关于提高初中生写作能力的方法探讨

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1、关于提高初中生写作能力的方法探讨摘要：写作是语文教学的重要组成部分，小学语文基础好的孩子，到了初中，在老师的正确帮助和引导下，完全可以独立完成好的作品。孩子的写作能力是一点一点培养和提高上来的，没有立杆见影的方法，必须一步一个脚印的来完成。初中生写作能力的提高，初中生的语文教师担当者重要的责任，作为一名合格的语文教师，有责任也有义务尽全力去提高学生的写作能力。关键词：初中生写作能力提高方法对于中学阶段的学生来说，写作最重要的作用就是应试。从小到大，学生经历了无数次的考试，凡是语文考试，就有写作。而且，从高考语文试卷中可以看出，作文占有很大的分值，作文能

2、取得高分，语文考试基本上就可以稳操胜券了。在校园中是如此，而当学生走进社会，写作更是凸显了其重要性。但是作为一名合格的语文教师，对于孩子写作能力的培养不仅仅要放在应试上，同时也要放在孩子综合能力的培养上。写作能力不是每个孩子天生就具备的，需要后天的培养和引导，除了家长给孩子带来的影响和指导之外，对于孩子写作能力培养影响最大的就是初中生的语文教师，本文主要和大家讨论了如何提高初中生的写作能力，仅供广大读者借鉴参考，希望对大家有所帮助。笔者总结要想增强初中生写作能力应该从以下几个方面入手：一是多读书，读好书，培养学生阅读兴趣；二是勤练笔，善于总结和发现问题

3、；三是给孩子制定专门阅读和写作时间；四是适当采用对话式的文体；五是学会让孩子写出好开头和结尾，共计五点，希望对大家有所帮助，现介绍如下。1.多读书，读好书，培养学生阅读兴趣初中生处在人格完善的过渡期，家长和老师的正确引导和辅助是至关重要的，作为初中生的语文教师，应该了解每一个孩子的心里活动，给孩子们提出一些宝贵的意见。为了提高孩子的写作能力，教师应该先培养孩子的阅读能力，给孩子们多多介绍优秀的范文和读物，培养孩子们的阅读兴趣，增加孩子们的知识面，让孩子养成多读书，读好书的习惯。孩子读了书多了，从中吸取的养分就多了，慢慢的落实到写作上也会有所体现。2.勤

4、练笔，善于总结和发现问题孩子从小学进入初中，就不能再用小学的标准去衡量孩子的学习，要让孩子养成勤练笔的好习惯，好记性不如烂笔头，勤练笔可以加深孩子的记忆，集中孩子的注意力，不断的写，反复的写可以有效的提高孩子的写作能力。另外要善于记录笔记，对于身边发生的事和随时迸发出的灵感要善于用笔头与捕捉和记录，这些都会成为孩子写作的素材，养成这样的好习惯对于提高孩子写作水平意义重大。另外孩子写好的作品教师要及时的指点和帮助，发现孩子的不足并加以指导。慢慢的培养孩子自我检查和自我推敲的能力，反复的研读自己的作品，不断的修改，力求完美，培养孩子总结和发现问题的能力。当

5、学生开始构思自己的的文字，然后试着写，让故事情节展开，最后需要回过头再看看自己都写了什么。这点很重要，很孩子一旦写好就不想修改，已经费时费力地写好了，还要再花时间修改，实在是一件吃力不讨好的活。但如果你想写得更好，你就要学会如何修改。好的作品是经过反复的推敲和修改而成的，这会让你的作品从平庸中脱颖而出。看看你写的东东，不仅仅是那些拼写和语法错误，还有那些无意义的词，混乱的结构，和让人搞不懂的句子。修改的目的在于让文章更加完美。1.给孩子制定专门阅读和写作时间建议教师和家长可以适当的沟通，在学校和家里都制定一个固定的读者和写作时间，培养孩子阅读和写作兴趣

6、，提高孩子阅读和写作能力，让孩子养成阅读和写作的好习惯。定阅读和写作时间的制定可以让孩子养成良好的学习习惯，也有利于孩子注意力的集中，写作是一件一心一意的事情，要保证孩子阅读和写作环境要尽量的安静，清理掉书桌上无用的东西。清除与写作无关的一切杂念，现在就是写作的时间，好像把自己放进一个盒子里，在没有任何打扰下进入写作状态。4适当采用对话式的文体初中生不同于高中生，初中生刚从小学升入初中，孩子们的写作手法不同于成人，一般让孩子们很正式和很严肃的写作显得过于枯燥无味，现在很多人的写作都很正式，但是针对孩子未必有利，像我们说话一样写作会使文章更流畅。这样一来

7、，读者看起来会更舒服。刚开始这么写并不容易，你需要坚持这么做。也许，会带来另一个问题，为了读起来更口语化，你需要打破一些语法规则（就像我的前一句那样）。因为如果生搬硬套语法，会让你的文章看起来很不自然。若没有其他原因，就不要破坏语法规则。你需要知道你在做什么和为什么这样做。5学会让孩子写出好开头和结尾开头和结尾的重要性不言而喻，开头和结尾是文章的重点，特别是开头。如果你不能在故事的开始就吸引读者，那他们就很难有耐心把整篇文章读完。所以投入更多的时间去考虑怎么写好开头，读者一旦对你开头感兴趣。他们会想知道得更多…写好开头后，再弄一个精彩的结尾，这会让读者

8、更加期待你的下一篇。6结束语初中生写作能力的提高不是一朝一夕之事，需要老师、家长和学生共同努力