对建筑施工质量管理的思考

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。对建筑施工质量管理的思考　　摘要：将质量意识贯穿于工程建设的整个过程申，对保证和提高施工质量是十分重要的。文章结合实际工作经验，总结了一些经验：严格监管建材、建筑构配件和设备性能是保证工程建设质量的物质基础，全面加强质量管理，严格按照程序施工。　　关键词：建筑工程；施工质量；质量管理　　　　随着我国建筑投资规模显著增加，投资规模之大，开工投产项目之多是

2、举世罕见的。但是，随之而来的建筑施工质量问题，给我国经济的发展、居民生活带来诸多不便，造成巨大的经济损失，同时也引起了社会各界的高度重视。　　建筑工程质量是整个工程建设的核心，是确保工程项目按时按量完工、合理调配原料以及降低工程费用的关键因素，也是贯穿于建筑工程施工管理全过程的一项全方位的系统工程，在建筑工程施工中所起的作用可谓举足轻重。　　　　一、充分认识建筑施工质量控制的重要性　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康

3、教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　建筑施工涉及面很广，学科跨度也很大，虽然有它的固有特征。但其通用性也很强，质量的形成过程长而复杂，影响工程质量的因素也很多，例如：上级政策、技术规范、施工工艺、管理水平、决策、设计、材料、机械、环境、施工、监理、业主、监督等因素都与工程质量密切相关。并且工程项目都含有一定的建筑安装工程，必须固定在一定的地点

4、，不像工业生产具有自动化(流水线)设备、规范化的生产流程及工艺配方，便于统一管理。建筑构造与结构的设计合理性、可靠性以及可施工性都直接影响工程质量。存在许多未知因素，例如：环境和地理位置、设备性能、人员素质、安全隐患等难以人为控制。　　某建筑集团之所以能连续十年被省、市建委授予“先进建筑企业”、“先进施工企业奖”，主要是公司长期以来都是把提升工作质量作为首要目标，加强质量把关，规范工作运行，不断提升工作规范性来塑造优质的工程质量。并且为了确保施工质量，采取的一系列检测监控的措施、手段和方法，从谈判立项到定位开工，都进行了严格把

5、关，对影响工程质量的操作人员因素、机器设备因素、材料因素、工艺方法因素，都进行了严格的风险管理和控制。　　　　二、加强培训工作，提高施工人员的综合素质　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　工程质量的

6、形成是所有参加工程项目施工的经营管理人员、专业技术人员、技能操作人员的共同作用，管理、施工及操作人员素质的高低对工程质量起着决定性的作用。因此，要提高建筑施工质量，就必须加强施工人员的岗位培训，对现场施工人员进行质量知识、施工技术、安全知识等方面的教育和培训，提高质量管理人员、施工人员的综合素质。　　1　提高所有参与工程施工人员的质量意识。按照全面质量管理的原理并结合建筑施工行业的特点，施工人员必须树立“质量为主、预控第一”的观念，强化质量意识。　　2　进一步提高建设施工人员的素质和技术水平。专业技术人员和管理人员都应具有较强

7、的拓展能力、抽象思维能力与项目管理能力，施工组织和技术指导质量检查的能力，以及质量管理体系审核能力；生产人员则应当具有精湛的技术、精确的操作和精心的服务，打造施工质量过硬的建筑工程。　　　　三、加强建材产品质量监管，杜绝不合格建材产品　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校

8、组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　《中华人民共和国建筑法》明确指出：“用于建筑施工的原材料、构配件、设备的质量、规格、数量，必须符合规范要求。必须符合工程设计要求”。因此要保证工程质量，争创国家优质工程，满足我国社会主义现代化建设的需要