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时间:2018-12-07
《基于本土生态知识视域的精准扶贫研究——以武陵山区复合林业区扶贫实践的考察为中心》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、基于本土生态知识视域的精准扶贫研究一一以武陵山区复合林业区扶贫实践的考察为中心鲁明新吉首大学历史与文化学院摘要:近年来武陵山区精准扶贫工作,因未能按精准认识本土生态、把握地方历史、利用片区文化等方面要求施行,导致该地区脱贫受阻。要实现快速脱贫之关键,在于寻找致贫之根本原因。因此,利用本土生态知识的四大结构层次,找准致贫的本源根基,并依据民族生态、民族历史及民族文化制定帮扶措施,发展扶贫产业,增强本土文化自信。关键词:本土生态;知识结构;精准扶贫;民族文化;作者简介:鲁明新(1989—),男(土家族),湖南古丈人,
2、硕士研究生,研究方向:少数民族经济。收稿日期:2017-08-22UnderstandingLocalEcologicalKnowledgeCorrectlywillBolstertoImplementTargetedPovertyAlleviationTakingtheCompoundForestryPovertyAlleviationPracticeinWulingMountainAreaasanExampleLUMingxinCollegeofHistoryandCulture,JishouUniversi
3、ty;Abstract:WillingMountainareadidn’tfollowthelocalecology,graspthelocalhistoryandusethelocalcultureintherecentlyactivityoftargetedpovertyalleviation,sothatitisdifficulttobringpeopleoutofpoverty.Thekeyistofindouttherootcause.Inviewofthis,weshouldtakeadvantage
4、ofthefourlevelsoflocalecologicalknowledgetofindoutthepovertycausesandmakeappropriatesupportmea-sures.Atthesametime,it’snecessarytodeveloptheal1eviatepovertyindustryandenhanceself-confidenceinthelocalculture.Keyword:nativeecological;knowledgestructure;targeted
5、povertyalleviation;nationalculture;Received:2017-08-22复合林业经济指在原有林地的基础上,引入其他产业与原有的林地形成和谐的新型的产业组合,组成空间的多层次结构、时间的有序配置,以充分利用光热资源、空间资源和土地资源,提高生物产量,提升林地经济效益。武陵山区位于湘鄂渝黔四省(市)毗邻的地带,总面积有11万多平方公里,总人口有2300多万人,拥有土家族、茁族、侗族等30多个少数民族。位于我国三大地形阶梯中的第一级阶梯向第二级阶梯的过渡带,是云贵高原的东部延伸地带,
6、区内多高山丘陵,平均海拔高度在1000米左右,海拔在800米以上的地方约占全境的70%。该地区气候属于亚热带向暖温带过渡类型,平均温度在13°C~16°C之间,降水量在110CT1600毫米,无霜期在280天左右。武陵山区凭借着天然的自然地理化优势成为发展复合林业经济的首选之地。需要强调的是,武陵山区在历史上凭借着发展复合林业经济如油茶产业、茶叶经济以及规模种植杉木等成为经济富庶之地。同时,该地区世代在发展复合林业经济的同时也积累与发展了丰富的本土生态知识与地方特殊民族文化。然而,《中国农紂扶贫开发纲要(2011
7、—2020年)》将武陵山区划定为14个集中连片特困区之一111。不可否认的是,武陵山区扶贫工作人员在扶贫工作上也是尽心竭力,做丫很多工作,出了很多点子,制了很多政策,但是武陵山区的贫困帽子却一直未能摘掉。这尴尬的局面道明一个简单的道理,那便是在扶贫工作中没有做到利用武陵山区本土生态知识的四大结构层次来分析其致贫的主因,因而无法获取有效的扶贫之法,实施有效的扶贫之策。因此,利用本土生态知识的四大结构层次,分析致贫主因,进而实施扶贫措施,成为当下精准扶贫之关键。、本土生态知识结构层次分析本土生态知识是指特定民族或特定
8、地域社群对所处自然与生态系统做出文化适应的知识总汇,是相关民族或社群在世代的实践积累中健全起来的知识体系[2]3。同时,相关民族成员在H常生产生活、人际关系、社会礼仪、社会组织、思想观念等方面都对其有隐约的反映。本土生态知识体系包含四大层次即生态观、知识框架、传承机制及实践技术与技能。这四大知识层次的内在结构健全,在逻辑上能够自圆其说,并且每个层次都也容着极其丰富的认知成
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