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时间:2018-12-08
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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。基于抗原决定基的胰岛素分子印迹电化学传感器 摘要采用抗原决定基法制备了胰岛素电化学分子印迹传感器。以胰岛素C端多肽作为模板分子,定向自组装在Au电极上,以邻苯二胺为功能单体,电化学聚合制备分子印迹聚合膜。以NaOH为洗脱液,洗脱模板分子,形成的与胰岛素C端多肽三维结构相匹配的分子印迹孔穴能特异性识别胰岛素。重吸附胰岛素分子后,以K3[Fe6]/K4[F
2、e6]为探针,通过测量探针在电极表面产生的电流大小实现胰岛素的间接测定。在×10 Symbolm@@14~×10 Symbolm@@13mol/L浓度范围内,传感器的电流响应值与胰岛素浓度呈良好的线性关系,检出限为×10 Symbolm@@15mol/L。此传感器具有较好的选择性和稳定性,并成功用于血清样品中胰岛素的测定。 关键词胰岛素;分子印迹;电化学传感器;抗原决定基法 1引言 胰岛素是一种对体内碳水化合物和脂肪代谢调节至关重要的激素[1],对促进人体合成糖原、脂肪和蛋白质,以及人体细胞的生长发育和人体健康具有重
3、要的意义。目前,为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。检测胰岛素的方法主要有酶联免疫分析法[2]、发光免疫分析法[3]、放射免疫分析法[4]和高效液相色谱法[5,6]等。这些方法存在易受干扰、测试条件苛刻、仪
4、器昂贵等缺点。因此,建立特异性识别胰岛素的简便、快速的分析方法具有重要意义。 分子印迹传感器因其具有良好的特异性识别能力和操作简单等优点而迅速发展[7],并在蛋白质等大分子检测领域中得到广泛的运用[8~10]。Prasad等[11]以胰岛素为模板分子,以磷脂酰胆碱脂作为功能单体通过自由基聚合在多壁碳纳米管表面制备分子印迹聚合物修饰电极,利用胰岛素含有的酪氨酸残基在产生不可逆氧化峰对胰岛素进行测定。由于胰岛素的构象多样性,空间位阻效应大,导致该法模板分子不易洗脱;胰岛素电活性差,直接测量氧化电流灵敏度较低,且氧化电位过高,样品中
5、共存还原性物质易产生干扰。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 抗原决定基法[12~14]是近年发展起来的一种蛋白质印迹新方法,该法以蛋白质表面的特征多肽作为模板分子制备分子印迹聚合物,以形成的三维孔穴特
6、异地识别多肽,进而对蛋白质分子进行识别[15,16],避免了整体印迹法模板分子不易洗脱等缺点。但用抗原决定基法构建胰岛素分子印迹传感器尚未见报导。本研究将半胱氨酸修饰的胰岛素C端多肽定向自组装在Au电极表面,作为模板分子,以邻苯二胺作为功能单体,采用电化学聚合的方法制得胰岛素C端多肽分子印迹膜;洗脱后的分子印迹膜上形成能特异性识别该段多肽的孔穴,进而识别整个胰岛素分子。通过测量K3[Fe6]/K4[Fe6]探针在电极上产生的氧化还原电流,实现胰岛素含量的间接测定。 2实验部分 仪器与试剂 CHI660D电化学工作站;AL2
7、04型电子分析天平;KQ3200DE数控超声波清洗器;PHS3D数显酸度计;采用三电极系统:工作电极为Au电极,Ag/AgCl电极为参比电极,铂丝电极为对电极。 邻苯二胺、甲醇;K3Fe6、K4Fe6、Na2HPO4・12H2O、NaH2PO4・2H2O等试剂;半胱氨酸修饰的胰岛素C端多肽;胰岛素。若无特殊说明,实验所用试剂均为分析纯,实验用水均为二次蒸馏水。 胰岛素C端多肽溶液的配制:以mol/LPBS�冲溶液配制×10 Symbolm@@4mol/L胰岛素C端多肽溶液,4℃保存,待用。邻苯二胺溶液的配制:以mol/LP
8、BS溶液配制5mmol/L邻苯二胺溶液。 实验方法 自组装胰岛素C端多肽移取适量胰岛素C端 多肽溶液于mL离心管中,将抛光后的Au电极浸入胰岛素C端多肽溶液中1为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统
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