视觉传达设计创新型人才培养探究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。视觉传达设计创新型人才培养探究　　摘要随着艺术教育事业的发展，视觉传达设计课程的开展也呈现出了新的发展趋势。结合视觉传达的教学规律和办学特色，广大教育工作者在新型人才培养的过程中也肩负着重要的责任和任务，同时，在人才培养的过程中更加注重对学生创新能力的培养。本文针对视觉传达设计创新型人才培养的价值意义、常见问题及强化措施进行探究，供大家借鉴参考。　　关键词视觉传达设

2、计创新型人才培养个性　　中图分类号：G642文献标识码：ADOI：/　　ResearchonCreativeTalentsCultivationofVisualCommunicationDesign　　XULiwen　　　　AbstractWiththedevelopmentofarteducation，thedevelopmentofvisualcommunicationdesigncoursehastakenonanewtrend.Withthevisualcommunicationofteachingandschoolcharacte

3、ristics，themajorityofeducatorsinthetrainingprocessofnewtalentisshoulderingtheimportantresponsibilityandtask，atthesametime，intheprocessofcultivatingtalentsandpaymoreattentiontothecultivationofstudents'为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教

4、育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。innovativeability.Thispaperexploresthevaluesignificance，commonproblemsandreinforcementmeasuresofcreativetalentstraininginvisualcommunicationdesign，whichcanbeusedfor

5、reference.　　Keywordsvisualcommunication；design；creative；talenttraining；individualized　　从根本上说，视觉传达设计是现代艺术设计中一项重要的组成部分，也是我国高校艺术设计教育体系中一项重要的专业课程。在视觉传达设计中，创新型人才的培养需要结合视觉传达设计专业的教学规律和办学特色，这样才能在教学活动和程序上，保持人才培养的稳定性和持续性。但是，由于我国高校艺术教育起步较晚、增长速度缓慢、导向性不强，所以在整体教学改革上，也面临着着一定的问题。特别是在人才的整体

6、推进工作上，创新型人才培养的改革力度不够，遭遇着尴尬的发展局面。因此，笔者针对视觉传达设计创新型人才培养的价值、问题及创新手法进行探究。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　根据国家相关部门作出的统计数据表明，截止到

7、XX年我国已经有超过1000多所高校开设了视觉传达设计专业课程，培训专业学生多达10万人以上。同时，在视觉传达的教学规模上，视觉传达课程的设计、改革、管理方面也面临着更大的压力，在众多教学任务中，如何培养满足社会需求的创新型艺术设计人才已经成为摆在广大高校教育面前的根本任务。　　1视觉传达设计专业中人才的培育现状　　视觉传达设计专业在通识知识和专业教学的基础上，从平面设计、数字媒体设计、广告传播设计等方面延伸出来，培养具有设计文化思想、了解设计文化特点、培养具备创新时代需求的视觉形象设计类人才。在视觉传达设计的实施领域上，企业、传播机构、高

8、校等从事视觉传播方面的机构越来越多。对应用型视觉传达人才的需求，也随着市场经济的发展不断加大。　　另一方面，在互联网技术的飞速发展下，视觉传达设计结合了平面设计、广播传播、市场营