视觉传达设计人才培养方案

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1、视觉传达设计专业人才培养方案、培养目标本专业根据以上定位，为本专业定位：本专业方向培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在品牌视觉设计与传播设计、广告设计、包装设计、新媒体设计等专业领域内具有实际操作能力和宏观把握能力的高素质实用型设计艺术人才。二.培养要求及特色本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念，了解专业相关的法律法规，具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新、语言、文字表达能力，社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼，并符合国家考级的外语水平。本专业培养规格为应用型创意

2、人才。根据市场、中等设计学校和研究机构的需要，毕业生应具备以下三个方面的能力：1•在专业能力结构方面，要注重创意、美学、技术表现三方面能力的培养。创新时代创意为先，美学质量和技术表现是完善创意的重要组成部分，因此要从理论课程、基础课程和专业课程三个模块中建立起一个体现这个培养方向的正确指导思想，即课程教学的理念要贯穿于创新教学之中，在培养学生创意能力的同时提高其美学和技术能力；2.在专业素质结构方面，要求学生不仅有很强的创意能力，还应具备较好的创意解说能力、文字语言的表达能力和很好的社会沟通能力。这四种能力是专业素质不可缺少的组成部分，因为设计不

3、仅要有个性化，更要注重通过语言、文字、行为和作品与人沟通、与市场和社会沟通；3•在综合只是结构方面，要求学生除了己确定的本科专业知识外，同时具有一定的文学素养，以提高设计的创意想彖能力，具有一定的数学、物理知识，使设计具有理性的思维方式和有条理地进行逻辑思维的能力，具有一定的外语水平，具有广阔的视野和交流能力，以及掌握软件应用、获取信息和文献检索能力。三.学制与学位修业年限：四年授予学位：艺术学学士学位四.主干学科艺术学、设计学、传播学、美学、心理学五.核心课程中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、装饰与图案

4、、图形创意、文字与版式、平面（印刷）设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与制作、企业形象、品牌形象策划等六、学时与学分学时学分结构表课程类别学时学分理论实验比例(%)理论实验比例(%)通识课程平台必修29619322.923717.3选修1929.0126.9学科基础课程平台必修38233833.7242126.0选修32644.5243.5专业课程平台必修14825218.491614.4选修8016011.2510&7小计11301007100.0755876.9实践教学平台课内(学分/周数)38/38课外(学分/周数)2最低毕业学时21

5、37最低毕业学分173七、教学进程计划表表一：通识必修课程（公共必修课）学分H实验HsAEHEH42Ec▲c□c□cHRn□n□n□IHH□□□□□□n634603▲□□nAnnLdn□n□ErrEnccIC育ysi4<1BnnHFn□n□n□Iw^ln.C育ys体phHn□H□E□□□□□nBnnsnnBnnnnIH□□H□□□E□□□n□□□□□□I482F3248□□n□□n□□□I6E6总学吋：489总学分：30分备注：形势与政策山思想政治理论课教学部统一安排，学分计入第六学期。体质监测山体育部统-•安排。表二：学科基础课程平台课程类别0

6、论HE理sEEH0E0学科基础必修Ns0□□LuLIn戈he构Dre合m欽6EEE48nE□En6nELUEn23n・2PEEE48□signEE64□32222Hs□□uuLL□483ss□H□□□cc□HnH□□EnnrrnELdEE80n・2P•塩48340848nE□En16n6160□H□□□cc□ELdEE80u64424□□□H□cL□学科基础选修ELE48I48316s□s□□□cL□4831623□B□□□cc□4831632□□B□□cc□ELE48□4831632□□suuLL□48348□□H□□cL□24nHssHu□u

7、□640HHu□u□分学6修分学51表三：专业课程平台课程类别课程名称学时学分学时类型开课学期备注理论实验—•二三四五六七八专业必修品牌形象策划Brandplanning1618816企业形象Corporateimage805324880展示与陈设DisplayandFurnishing483163248导向识别设计SignSystemDesign644244064广告学Advertisement1611616广告创意AdvertisingCreative644244064数字媒体设计与制作805324880大众传播学MassMedia32216

8、1632业民间美术FolkArt483163248书法篆刻Calligraphyandseal-carving483163248陶艺设计