浅析春晚小品中舞台语言技巧的多元素运用

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅析春晚小品中舞台语言技巧的多元素运用　　摘要：XX年央视春晚小品中将“扶不扶”焦点话题在舞台上呈现，该小品的舞台语言特色鲜明，值得学习和借鉴。笔者从三个方面进行剖析：喜剧幽默色彩贯穿始终；艺术夸张成份、层出不穷；遣词造句方面话里有话。该小品舞台表现力上将多重语言元素融入其中，促进节目更具有张弛力、感受力和影响力。　　关键词：春晚小品；舞台语言；春晚；扶不扶　　中图分类号：G206文献标识码：A

2、文章编号：1672--0123-02　　影视作品中演员成功塑造角色往往依靠舞台语言技巧和肢体动作，舞台小品亦如此，角色需要典型的个性化。春晚小品语言不落俗套，又能推陈出新、耳濡目染，让观众悦耳入心是关键，笔者将从春晚小品《扶不扶》为例来尝试分析舞台语言的设计中多元素的融会贯通。　　一、喜剧幽默，贯穿始终为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。

3、设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　舞台呈现上使观众笑比哭更有难度，而发自肺腑的笑声此起彼伏更不易，该小品却成功地做到笑声不断，剧中不乏喜剧色彩浓墨重彩的渲染，大胆启用夸张成分加以修饰和点缀。如果一个演员除了标准的南部英语之外还能说自己的方言，无疑意味着拥有一技之长。沈腾和马丽作为东北人，在该小品中操一口地道、纯正的东北话实属“信手拈来”，东北方言中处处透着幽默元素，形容人或事儿起来又备有形象感、贴近生活，引发观众笑声。　　演员在舞台上的主要工作是道白[1]。小品开头郝建刚说了一大段独白，“发誓”自己绝不多管闲

4、事，突然一位大妈在其身后意外摔倒，郝建回头看后带着赌气情绪说了句：“啥也没看着”，引发观众笑声，五个字台词中感受到郝建内心还残存刚才的委屈，为接下来塑造郝建这个人物进行了前期铺垫。　　面对大妈在地面上躺着转圈后郝建说：“你走是能走啊，但这是按表走的啊”将舞台语言插上形象的翅膀、栩栩如生、风趣意味十足。扮演大妈的演员马丽时年32岁，却把老年人的发音特点练就得炉火纯青，真正做到了：发音时舌肌紧张的部位稍靠后，后面略微降低，口腔肌肉适当自然松弛。声音以中声区微基础，多加咽腔、胸腔共鸣，使声音浑厚、苍劲，或者略带沙音[2]。　　大妈：“怎么的，你还想走哇？”　　郝建：“走是肯定

5、不赶趟了，我得跑了！”为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　一个“跑”字凸显速度和其内心情感，迫切甩开这一场有嘴说不清的“肇事中”。然而遭到无端的误会和埋怨之际，郝建听到大妈咳嗽，不假思索地脱下棉袄给大妈披上，演员的形体行动是内心所思所想的真切体

6、现，此时郝建还不忘打趣；“刘德华同款的，还能不能感觉到冷冷的冰雨在胡乱地拍打？”将耳熟能详的歌词在小品中演绎，也是该小品的舞台语言的特色之一，促使角色形象向幽默风趣、大度阔达方面迈上新台阶。　　在给大妈拍摄视频企求证明自己无辜时，郝建不忘将手机摄像头对准大妈，话锋突转，“到你了，收点下巴，显瘦！”话锋突转、此处逗乐全场，在这般境况下还不忘教授老年人拍照秘诀，不难看出郝建的好心和几丝顽皮！然而大妈并不领情，在录制视频时强调：“无辜地被你给撞倒了，完了还要跑啊，呵呵，呵呵。”大妈的台词彰显了返老还童的本色，尤其是末尾两个“呵呵”更是让观众意味深长、出其不意，同样也透出大妈顽

7、皮的本性，紧接着郝建打趣道：“大妈，你这么顽皮，你家里人知道吗？”这里没有针锋相对的吵嘴，只有此消彼长的幽默，将内心的不满情绪巧妙的隐藏到台词中，彰显了说话者的内涵和气度，在舞台上也起到了警醒观众的作用。生活中难免会遭到埋怨和产生误会，我们不妨将幽默风趣元素巧妙融合到情理之中，使听者不至于火上浇油又能将误会和矛盾云淡风轻的化解。又比如：　　大妈：“你不走是吧？我走！”　　郝建：“我说大妈，你这是要上哪儿炸碉堡去呀？”为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学