地方红色文化资源在中国近现代史纲要课中的运用

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1、地方红色文化资源在中国近现代史纲要课中的运用宋河仙广东金融学院肇庆校区摘要：红色文化蕴含丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。将地方红色文化资源融入纲要课教学，不仅能充实课程内容，增强课程亲和力，还能增强地方认同感，培养爱乡爱国情怀。将地方红色文化有机融入课堂教学、实践教学中，能更好地发挥纲要课帮助大学生培养爱国主义精祌，树立正确的历史观、价值观的作用。关键词：地方红色文化;中国近现代史纲要;课堂教学;实践教学;红色文化是由中国共产党领导人民群众在革命战争年代共同创造并极具中国特色的先进文化。红色代

2、表着希望、胜利、创造、勤劳、勇敢、自力更生、艰苦奋斗、不怕流血牺牲等，是中国井产党价值追求和中华民族精神内涵最生动的象征。红色文化蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵，包括物质文化和非物质文化。其屮，物质资源表现为遗物、遗址等革命历史遗存与纪念场所;非物质资源表现为井冈山精神、长征精神、延安精神等红色革命精神。红色文化融入高校中国近现代史纲耍（以下简称纲耍课）教学，不仅能充实教学内容，提升理论课的亲和力，而且能增强学牛.对地方党史的了解，从而更好地实现纲要课的教学0标，增进爱国主义情感。本文以

3、广东肇庆地区为例，探索如何有效利用地方红色文化资源融入纲要课教学。一地方红色资源融入纲要课教学的价值（一）充实课程内容，增强课程亲和力俗话说得好，兴趣是最好的老师。兴趣一旦被激发，学生就会更加关注教学内容,课堂教学质量、教学效果也就会随之提高。大学生特别是文科生，在屮学阶段己经系统学习过中国近现代史，对基本的史实、事件脉络等比较熟悉，而大学的纲要课只是“纲”，没有中学课本阐述的详细、具体、生动，因此，学生认为没有重复学习的必要。如何激发学生学习的兴趣?著名历史学家白寿彝说：“对年轻孩子进行近现代史

4、教育，也要从具体事物，具体问题进行讲解，不要专讲空洞的概念，那是不够的，效果还可能要差的。”肇庆是一个党史资源十分丰富的地方，在不同的革命历史时期都有着不平凡的历史。先烈们为国牺牲的精祌追求，在肇庆这片土地上传颂着不少感人的事迹，留下了许多珍贵的遗迹。这些红色文化资源，具有较强的直观性、形象性、生动性，是学生在学习环境屮可以直接感知得到的，因此能让学生产生一种可接触感，从而激发学生学习的兴趣，增强纲要课的课程吸引力。端州是北伐先锋“铁军”的摇篮，也正是这段红色战史，将肇庆与革命名将叶挺紧紧地连在了

5、一起;广宁是彭湃、周其鉴领导的中国农民运动发祥地;封开平风镇是黄花岗72烈士中的李炳辉的故乡；高要、德庆、怀集、广宁、封开等老区是粤桂湘边部队根据地，当地百姓为屮国革命作出丫巨大的贡献。据相关资料统计得出滎庆全市共有革命史迹94处，包括叶挺独立团团部旧址等革命旧址（遗址）45处，鼎湖沙浦革命烈士纪念碑等纪念碑（亭）28处，周其鉴纪念馆等纪念馆（校）5处，陈伯忠烈士墓等烈士墓（家、祠、陵园）6处，张闻天旧居遗址等故（旧）居10处。这些革命史迹都是在我们身边可利用的爱国主义鲜活素材。通过地方微观层面，

6、把丰富多样的红色文化有针对性地融入纲要课教学屮，融入到整个中国近现代史的宏观层而，进一步丰富拓展教材内容，以地方反映全局、认识全局、透视全局，以点带面引导学生认识革命的必要性、正义性、艰巨性。通过这些可接触到的革命遗迹，进一步将枯燥的历史理论盘活，使之变成实在的、形象的历史感知，对培养学生爱国情怀具有积极作用。（二）增强地方认同感，培养爱乡爱国情怀来自全国各地的学子到高校后，高校所在地便成为学子们的“第二故乡”。他们都希望对当地的历史文化、民俗风情有一定的了解，积极融入到当地生活学习，而当地的红色

7、文化可成为其中的重要切入点。纲要课教师在教学过程中，结合课本相关史论，有针对性地安排地方红色文化进入课堂，吸引学生对具体史实的兴趣。人们之所以把红色文化资源地作为思想政治教育的重要基地，是因为红色文化对青年学生的思想品格的形成、价值观的塑造具有不可替代的作用。通过课内外活动，让学生挖掘当地红色文化所蕴含的革命精神价值，让学生在聆听当地革命先辈的传奇故事或接触革命旧址遗迹、珍贵文物中，深入了解地方红色历史文化。目前，肇庆正在紧锣密鼓地创建全国文明城市，而红色历史文化在整个“创文”中得到了很好的传播，

8、也为此增添厚重的红色文化元素。特别是学生自愿荠通过参与社会服务、实践活动去践行和巩W爱乡爱国的思想信念，并转化为实际的服务社会的价值理念。透过这些可接触的、鲜活的、有说服力的地方红色文化，从而使其接受爱国主义教育，提升对地方的认知度，增强认同感。爱乡才能更好地爱国。二地方红色文化资源在纲要课中的运用习近平总书记指出：“要深化爱W主义教育研宄和爱W主义精神阐释，不断丰富教育内容、创新教育载体、增强教育效果。要充分利用我国改革发展的伟大成就、重大历史事件纪念活动、爱国主义教育基地、中华