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时间:2018-12-08
《肾结石合并糖尿病患者经皮肾取石术治疗的护理分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。肾结石合并糖尿病患者经皮肾取石术治疗的护理分析 [摘要]目的对肾结石合并糖尿病患者予以经皮肾取石术治疗的过程中,加以综合护理干预,以此分析综合护理干预的临床应用价值。方法选择肾结石合并糖尿病患者,共统计有患者例数80例,XX年2―7月是研究时间段落,对80例肾结石合并糖尿病患者均进行经皮肾取石术治疗,并按照随机数字表法分组,实施综合护理干预的
2、患者划分为研究组,实施常规护理的患者划分为对照组;对组间患者的护理满意度、手术出血量和首次下床活动时间、术后生活质量评分予以观察对比。结果存在明显差异性指标的项目有:组间患者的护理满意度、手术出血量和首次下床活动时间、术后生活质量评分,且研究组的护理满意度、术后生活质量评分均更高,手术出血量和首次下床活动时间更低,表现出研究组数据指标更有优势性。结论在肾结石合并糖尿病患者予以经皮肾取石术治疗的过程中再行综合护理干预,可以对患者的临床预后情况进行有效改善。 [关键词]肾结石合并糖尿病;经皮肾取石术;护理分析 [中图分
3、类号][文献标识码]A[文章编号]1672--0130-02为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 肾结石属于泌尿系统疾病,引发该种疾病的发病因素有:饮食因素、自身代谢性因素、感染性因素等;肾结石
4、的发生极不利于患者正常的生活和工作,严重影响到了患者的生活质量。就目前而言,使用经皮肾镜取石术治疗肾结石合并糖尿病患者的当时较为常见,可以得到十分显著的临床治疗效果,但是,该种治疗方式极易引发并发症,如:术后感染和出血等;该文研究意图在于:对肾结石合并糖尿病患者予以经皮肾取石术治疗的过程中,加以综合护理干预,以此分析综合护理干预的临床应用价值,现报道如下。 1资料与方法 一般资料 选择肾结石合并糖尿病患者,共统计有患者例数80例,对80例肾结石合并糖尿病患者均进行经皮肾取石术治疗,并按照随机数字表法分组,研究组与
5、对照组。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 研究组:组内患者例数40例,据数据资料归纳显示有男性患者22例,其余均为女性患者;40~60岁是组内患者的年龄发病范围,岁是组内患者的平均年龄值;2
6、~10个月是组内患者的病程范围,个月是组内患者的平均病程值;对照组:组内患者例数40例,据数据资料归纳显示有男性患者23例,其余均为女性患者;40~61岁是组内患者的年龄发病范围,岁是组内患者的平均年龄值;2~11个月是组内患者的病程范围,个月是组内患者的平均病程值;上述患者均没有精神疾病史,并同时将患有心、肺、肝等器官病变疾病者排除在外。组间患者资料对比,差异无统计学意义,可组间比较。 方法 肾结石合并糖尿病患者均进行经皮肾取石术治疗,且研究组实施综合护理干预,对照组实施常规护理;对照组:对患者的各项生命体征情况
7、予以检测,按照患者的具体结石情况实施不同的体位训练模式干预,以此不断提高患者的手术耐受能力;叮嘱患者在手术进行之前要严禁饮食至少8h;患者手术后要对尿液颜色和尿量予以观察;依据患者的病情恢复情况制定合理的饮食计划表。 研究组:①在患者进行手术之前,对患者的血压和血糖情况予以定时检测,并依据患者的指标变化情况制定最为合适的饮食计划;向患者普及相关的疾病治疗方式和注意事项,若患者心中存有疾病疑问则耐心且积极解答;对患者的心理状态进行评估,多与患者进行交流,若患者存在不良情绪要及时疏导,告知患者保持良好的心态有助于临床治疗
8、;按照医嘱给患者使用抗生素药物,并患者每日饮水量不低于2为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备
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