浅谈高中生学好高中数学的有效学习策略

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅谈高中生学好高中数学的有效学习策略　　【摘要】众所周知，数学是一门有难度的学科。在许多学生眼中数学学科知识的学习给他们带来了很多的困扰。学生应该采取哪些学习策略去学好高中数学是高中数学教师一直在探求的问题。本文就对高中生学好高中数学的有效学习策略展开相关的阐述。　　【关键词】高中数学学习策略有效学习　　中图分类号：G4文献标识码：ADOI：/

2、　　数学是学生从小就接触的重要学科之一，因此学好数学对于学生今后的发展至关重要。在大多数学生眼中，数学就是一门可远观而不可亵玩焉的科目。作为教师，我们针对于这种普遍出现的教学现象，做了相关的探究，我根据整理相关的调查结果，总结出以下相关的经验，同时也提出相关的建议。　　一、高中生未能学好高中数学的普遍原因为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆

3、盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　数学学得不好不仅存在于高中，在各阶段的学生中都存在这样的现状，但是在学生各阶段的学习中能够把数学知识学好的学生也不在少数。对比这两类学生的现状，我们发现：有着好的数学学习习惯的学生往往能够把数学学科知识学好，那些未能够把数学知识学好的学生，普遍都有着不良嗜好，他们没有养成良好的数学学习习惯。再者，他们对于数学学科上的学习技巧尚不明确。　　通常那些学不好数学的学生都不爱思考

4、，对待一个问题他们就只会根据教师讲解的方法，按部就班的学习，没有一点自己的创新，不擅于将知识点间的关系巧妙的联系起来。这类没能够把数学知识学好的学生，在数学的考试中并不能取得好的成绩，在反复的考试中，学生对于数学成绩单上的分数也会变得麻木不仁，有的学生在此时只会抱怨，可是他们真正花在解决数学试题上的时间却很少。然而有的学生看似很努力，每天起早贪黑的学习，在晚上该睡觉的时间仍然在学习，可是他们还是不能学好数学以及其他的学科，其根本缘由就在于这类学生看上去似乎是在看书，可是他们的心却不在书中，只是在浑浑噩噩中浪费时间罢了。

5、当然，学生不能学好数学知识的原因也不仅仅在于这些方面。�W生在某个科目上的学习是否有高效率的结果与很多方面都有着直接或者间接的关系。下面我将对高中学生在高中数学的学习中需要养成的某些数学学习习惯进行简单的阐述。　　二、养成的良好数学学习习惯　　习惯给一个人的成长带来的影响是不可磨灭的，习惯的优劣对人的成长造成巨大的影响。在高中生的数学学习生涯中，良好的数学学习习惯也是能够成就高中学生优秀数学成绩的支柱。那么，高中学生应该培养自己的哪些数学学习习惯呢？为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源

6、运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　仔细阅读试题、善于运用符号　　学生在每个阶段的学习中，在每个科目的考试前时，教师都会提醒学生在考试中要仔细。尽管教师都会再三嘱咐，可是在考试后，还是会有许多学生在哀怨自己因为粗心丢失了多少多少分，在考试成绩下来时，学生便会暗地

7、里想，这些试题都是他们会做的，就是粗心了，下次仔细便是了。于是在下一次的考试成绩出来时他们也会有同样的感叹。反反复复的考试中，他们都用同样的方式反反复复的安慰自己的小心灵，但是在最终他们也没能得到满意的结果。因为他们养成了自我安慰的习惯，养成了粗心的习惯。在数字科目的学科中，涉及到计算的试题是很多的，如果学生不改掉马马虎虎的做题习惯，那么他们的丢分后果是可想而知的。粗心给学生的考试带来的后果是极为可怕的，学生应该设法让自己养成仔细的做题习惯。在理科科目的学习中，善于运用符号是能有效减少粗心做题率的办法之一。为了充分发挥

8、“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟