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时间:2018-12-08
《培育少年儿童社会主义核心价值观的载体和方法研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。培育少年儿童社会主义核心价值观的载体和方法研究 摘要:贯彻落实党的十八大精神及对少先队组织的要求,探索培育少年儿童社会主义核心价值观的载体和方法。把握少先队组织的根本任务,以思想引导为重点,以爱国主义教育为主线,以情感教育为切入点,以少先队活动课为抓手,以少先队仪式教育为基础,培育少年儿童社会主义核心价值观。并依托少先队活动阵地,通过实践体验活动,培育少年儿童社会主义核心价值观。 关键词:少年儿童
2、;社会主义核心价值观;载体;方法 【中图分类号】G【文献标识码】B【文章编号】1008-C-0007-03为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 党的十八大提出,要加强社会主义核心价值体系建设,加强全社会的思想道德建设,积极培育和践行社会主义核心价值观
3、,全面提高公民道德素质,激发人们形成善良的道德意愿、道德情感,培育正确的道德判断和道德责任,增强人民精神力量。习近平总书记在参加少先队活动讲话时指出:“社会主义核心价值观要在全社会树立起来并长期发挥作用,就要从少年儿童抓起,要适应少年儿童的年龄和特征,从记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助等方面培育和践行社会主义核心价值观。”“要帮助少年儿童培育和践行社会主义核心价值观,让少年儿童从小有‘核心’,为少年儿童扣好人生的第一粒‘纽扣’。”因此,探索培育少年儿童社会主义核心价值观的载体和方法具有重要意义。 一、以思想引导为重点,培育少年儿童社会主义核心价值观 落实少先队组织根
4、本任务 全国第七次少先队代表大会明确少先队组织的根本任务是深入贯彻党中央对未成年人思想道德建设的要求,牢牢把握少先队组织属性,以中国梦和社会主义核心价值观教育为主线,团结、教育、引导广大少年儿童从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”时刻准备着。当今国际范围内意识形态的斗争仍然非常激烈,来自国外的意识形态的渗透依然非常严重。因此,必须重视对年轻一代,尤其是对少年儿童的思想引领工作。以少先队组织教育、自主教育、实践活动为基本途径,引导少年儿童培育社会主义核心价值观,培养少先队员爱党、爱国、爱社会主义的情感是少先队组织属性的具体体现。 发挥
5、少先队组织教育作用,在社团文化建设中渗透社会主义核心价值观为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 少先队组织主要是通过活动对少年儿童进行教育。少先队活动的特征:一是思想性。重在对少年儿童思想意识的培养,致力于少年儿童早期的政治启蒙和信仰启迪,注重少年儿童
6、的党、团、队的组织意识衔接的教育,注重灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。二是组织性。强调将少年儿童组织起来,以少先队的组织形式和活动方式,开展少先队组织教育。三是主体性。以少年儿童的生活和思想为基础,以少年儿童的主体发展为目的,尊重少年儿童的主体地位,发挥少年儿童的主体作用,进行少年儿童组织中的自主教育。四是实践性。少先队活动课程坚持体现实践体验的少先队教育理念,强调灌输教育与实践体验相统一,把开展丰富多彩的实践活动作为实施少先队活动课程的主要方式。五是社会性。综合运用课堂内外、校园内外教育资源,面向未来发展对少年儿童成长的要求,紧密联系社会生活实际,让少年儿童从
7、伟大祖国发展历程中取得的辉煌成就,感受社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐”的含义。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 通过少先队组织教育,开展以“五爱”教育为主题的活动
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