北师大版六年级语文下册期中测试卷

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1、北师大版六年级语文下册期中测试卷一、完成下面的要求，比一比，看谁学得最扎实。（22分）1.看拼咅写词语，你一定会写得既正确又漂亮。（8分）pengpaitulsangsuoduanweiegongxunhupohaohanwumei2.请用“V”选出下面加点字的正确读音。（8分）仁立（zhfichO）杂兴（xingxing）逮捕（ddidfii）雄关隘口（yidi）緬怀（midnmian）解剖（pdopdu）屏住呼吸（pingbing）摸着门道（zhdozhe）3.将下列成语补充完整。（6分）（）（）娇小（）之不（）（）渔翁得利风（浪（）二、你能按要求完成下列句子吗?试试看

2、。（8分）1.难道他们不想将母亲从敌人手里救出来吗？（2分）改为陈述句：2.妈妈对小明说：“我今天下午去单位开会，放学以后就不去接你了。”（2分）改为第三人称转述句：3.用修改符号修改下列病句。（4分）（1）今天的天气十分烦闷。（2）济南的冬天是个美丽的地方。三、多读多背，你的语文积累才会丰富。你注意多读多背了吗？（10分）1.把下列语句补充完整。（6分）（1）日长篱落无人过，。（2）,村庄儿女各当家。（3）问讯吴刚何所在，。（4）大丈夫行事，论是非，，论顺逆，，（5）青山有幸埋忠骨，。2.按原文填空。（4分）跨峻岭，穿荒原，，经绝壁，纵横七万里。望不断长龙烽垛，，犹如玉带

3、明珠，。起伏奔腾，飞舞盘旋，太空遥见，。四、阅读演练场。请你仔细阅读文章和题目，认真思考，然后回答。（30分）（一）（15分）这，也许特殊了一点，常人不容易理解。那么，你看见过笋的成长吗?你看见过被压在tG砾和石块下而的一颗小草的生成吗?它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上而的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它必定要曲曲折折地，但是顽强不屈地透到地面上來，它的根往土壤里钻，它的芽往地面上挺。这是-种不可抗的力，阻止它的石块，结果也被它掀翻。一粒种子的力量之大，如此如此。没有一个人将小草叫做“大力士”，但是它的力S:之大，的（却、确）是世界无比。这种力，是一般人看不

4、见的生命力，只要生命存在，这种力就要显现，上面的石块，丝毫不足以阻挡，因为它是一种“长期抗战”的力，有弹性，能（屈、曲）能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。这种不落在肥土而落在乩砾屮，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨（炼、练）。生命开始的一瞬间就带了斗争来的来草，才是坚韧的草，也只有这种草，才可以傲然地对那些玻璃棚屮养育着的盆花（轰、哄）笑。1.将括号里不正确的字画上“X”。（2分）2.填空。（2分）《野草》的作者是_,文章写于时期。3.文中哪四个动词体现了小草顽强不屈的生命力？（2分）4.画线的句子告诉我们，这部分的文字上文写的是什么？（2分）1.用课文

5、中的话冋答，什么样的种子“不会悲观和叹气”？（1分）（五）精彩的课文冋放1、“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，（〉，（），这就是养花的乐趣。’这句话选自《》，作者是（）。2、《美猴王》选自《》，它和《》《》《》被称为我国古典四大名著。3、“生命开始的一瞬间就带了斗争来的草，才是（）的草，也只有这种草，才可以傲然地对那些（）养育着的盆花哄笑。”这句话出自《》，作者是（）。4、小学六年即将毕业，我们常常想起老师的谆谆教诲。当我们淘气贪玩耽误了学习时，老师教育我：“少壮不努力，。”当我们力写作而烦恼时，老师启发我们:生活是写作的源泉，“，绝知此事要躬行。”当我们遇到困难想

6、退缩时,老师鼓励我们：“锲而不舍，。”当朋友要转走时，我便用王勃的名言海内存知己，。来安慰他，当好朋友无心读书时，我就讲两个故事来劝勉他刻苦读书，可以是、。5、在课外你一定读过很多书，这些书陪你度过了美好的童年.想一想，在你读过的课外书中，给你印象最深的一本书是《》，你最喜欢里而的人物是读了这本书，你最大的收获是。6、孟子提倡：当“鱼”和“熊掌”二者不可得兼吋则，当“生”和“义”二者不可得兼时则二、实践活动1、毕业花絮：小学六年的学习生活给我们留下了美好的回忆，做个毕业纪念册吧，它会帮你记下难忘的过去。若给这个精美的纪念册写一则“序”，你会写什么？2、具备高尚的品格是令人敬

7、佩的，如果你打算在自己的书房里挂一副对联以激励自己修身养性，你会选择：六、课外阅读（16分）2角5分的奖励我家附近有一个熟肉铺，有时我到铀里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。一天，我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说：“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的气说：“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。并