人教版试题试卷山东省烟台市2011-2012学年高二上学期期末考试生物(a)试题

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1、高中生物必修二山东省烟台市2011-2012学年高二上学期期末考试生物（A）试题第Ⅰ卷（选择题45分）一．选择题：本大题共30个小题，每小题1.5分，共计45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列各组中属于相对性状的是A.玉米的黄粒和圆粒B.绵羊的白毛和黑毛C.菊的黄花与菊的重瓣花D.豌豆的高茎和豆荚的绿色2．下列有关纯合体的叙述中错误的是A.由相同基因的雌雄配子受精发育而来B.连续自交性状能稳定遗传C.杂交后代一定是纯合体D.不含等位基因3．基因分离定律的实质是A.子代出现不同的性状B.控制相对

2、性状的遗传因子发生分离C.雌雄配子的分离D.控制相同性状的遗传因子发生分离4．互为同源染色体的两条染色体，没有下列哪项特征A.一条来自父方，一条来自母方B.在四分体期共用一个着丝点C.形态、大小一般相同D.在减数分裂过程中有联会现象5．对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，错误的是A.每条染色体上含有一或两个DNA分子，DNA分子上含有多个基因B.都能复制、分离和传递，且三者行为一致C.三者都是生物细胞内的遗传物质D.生物的传宗接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为6．在科学史上许多科学家分别用科学的思想方法取

3、得了重大科技成就，下列生物领域的发现与使用的技术或方法对应一致的一组是科学发现科学家的思想或方法A基因位于染色体上假说假说一演绎法B遗传的基本规律假说一演绎法CDNA半保留复制构建模型的方法DDNA是遗传物质35S标记噬菌体的DNA7．关于一对相对性状遗传的叙述，正确的是A.若仅考虑一对等位基因，在一个生物群体中，有4种不同的交配类型B.F2的表现型比为3:1的结果最能说明基因分离定律的实质C.自交是鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦最简便易行的方法D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量8．给你一粒黄色玉米，请你从下列方案

4、中选取一个既可判断其基因型又可保持其遗传特性的可能方案A.观察该黄粒玉米，化验分析其化学成分B.让其与白色玉米杂交，观察果穗上玉米粒色C.进行同株异花传粉，观察果穗上玉米粒色D.让其进行自花传粉，观察果穗上玉米粒色9．豌豆子叶的黄色（Y），圆粒种子（R）均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表现型数量比如右图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为-8-生物必修高中生物必修二A.9:3:3:1B.3:1:3:1C.1:1:1:1D.2:2:1:110．噬菌体侵染细菌的实验，除了证明DNA是遗传物质外，还能够说明DN

5、A的什么特点A.能进行转录和翻译B.是生物的主要遗传物质C.能控制蛋白质的合成D.能产生可遗传的变异11．对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，不正确的描述是A.处于分裂间期的细胞最多B.在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞C.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程D.在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似12．有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述，错误的是A.两种过程都可在细胞核中发生B.两种过程都有酶参与反应C.两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料D.两种过程都以DNA为模板13

6、．正常出现肽链终止，是因为[来源:学科网ZXXK]A.一个与mRNA链终止密码相应的tRNA不能带氨基酸B.不具有与mRNA链终止密码相应的反密码子C.mRNA在mRNA链终止密码处停止合成D.tRNA上出现终止密码14．信使RNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换，则识别该密码子的tRNA及转运的氨基酸发生的变化是A.tRNA一定改变，氨基酸一定改变B.tRNA不一定改变，氨基酸不一定改变C.tRNA一定改变，氨基酸不一定改变D.tRNA不一定改变，氨基酸一定改变15．具有一对等位基因的亲本杂合子连续自交,某代的纯合

7、子所占的比例达95%以上,则该比例最早出现在A.子3代B.子4代C.子5代D.子6代16．右图表示某生物细胞中两条染色体及其部分基因。下列四种情况的产生不属于该细胞染色体结构变异的是A.①B.②C.③D.④17．关于遗传病的检测与预防，正确的是A.患色盲的女性和正常男子结婚，其后代仅通过性别检测不能确定是否患病B.为了保护个人隐私，不应鼓励婚前检查C.通过遗传咨询能杜绝所有有遗传病的后代的出生D.产前诊断可帮助确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病18．某男性与一正常女性婚配，生育了一个白化病兼色盲的儿子。下图为该男性的一个精

8、原细胞部分染色体示意图（白化病基因a、色盲基因b）。下列叙述错误的是A.该男性的初级精母细胞中含有2个染色体组B.在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体[来源:学科网]C.该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自其母亲D.该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是3/819．某双链DNA