基于平衡计分卡的珠三角地区高职院校绩效评价研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。基于平衡计分卡的珠三角地区高职院校绩效评价研究　　摘要：利用平衡计分卡原理对珠三角地区以工科为特色的4所公办高职院校绩效进行分析比较，发现教师质量及对地区贡献率两个指标对高职院校绩效水平影响较大，提出高职院校应注重高层次人才引进与培养、与地方经济互动发展的建议。　　Abstract：BasedontheprincipleofBalancedScorecard，thispaperanalyzedandc

2、omparedtheperformanceoffourhighvocationalcollegeswiththecharacteristicsofengineeringinthePearlRiverDeltaregion.Itisfoundthattheteacherqualityandregionalcontributionratehaveagreatinfluenceontheperformancelevelofvocationalcolleges.Therefore，highervocationalcollegesshouldpayattentiontotheintro

3、ductionandcultivationofhigh-leveltalents，andthedevelopmentoflocaleconomicinteraction.　　关键词：平衡计分卡；高职院校；绩效评价　　Keywords：BalancedScorecard；highervocationalcolleges；performanceevaluation　　中图分类号：G647文献标识码：A为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生

4、活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。文章编号：1006--0089-03　　0引言　　党的十九大报告指出，加快建设制造强国，发展先进制造业，实现“以科技创新为核心，打造制造强国”的宏伟目标。珠三角地区是全国先进制造业基地之一，其产业结构调整和升级转型已逐步进入加速期，急需培养成千上万名高级技术技能人才。《珠三角地区改革发展规划纲要》提出要大力发展职业教育，面向更大区域配置职业技术教育资源，把珠江三角洲地区建设成为我国南方重要的职业技

5、术教育基地。因此，提高高职院校的绩效管理水平，��化资源配置和推动、深化内涵建设，是促进珠三角地区高职教育高效发展的必然要求。　　皮江红发现高职教育经费不足的原因之一是经费投入模式所导致的效率低下[1]。蔡忠华指出我国高职教育资源配置机制需进一步完善[2]。陈基纯等指出广东省高职教育在布局、规模、经济负担等方面存在着区域不均衡现象[3]。肖军民等进一步指出广东省高等职业教育不均衡发展的原因是现行高职教育财政拨款制度等[4]。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪

6、教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　可以看出，国内对我国高职院校绩效研究定性分析居多，且高职教育的资源配置与地域、拨款制度、院校特色都有关系[5]。因此，有必要对同类地区的同类院校进行定量分析，指出适合该类地区高职院校的具体的、有针对性的政策来指导今后的改革发展，切实提高高职教育资源的利用效率，进而提高办学效益。　　1平衡计分卡理论　　平衡计分卡是一种业绩衡量系统，其基本思想是：兼顾组织的长期目标与短

7、期目标的平衡、财务与非财务的平衡、表面现象与深层内涵的平衡、外部环境与内部状况的平衡等，能够系统、全面地反映组织的整体运营情况，为组织的战略管理服务。一般地，平衡计分卡由财务、客户、内部流程及学习与发展四个维度构成，实现绩效考核-绩效改进以及战略实施-战略修正的战略目标过程。它把绩效考核的地位上升到组织的战略层面，使之成为组织战略的实施工具[6]。　　将平衡计分卡用于高职院校绩效评价，可设置以下四个指标：为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特