装车油气回收技术的应用分析

《装车油气回收技术的应用分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。装车油气回收技术的应用分析　　[摘要]近年来，随着中国经济的持续快速发展，人们对资源和能源的需求也在不断增加。油气资源是现代社会发展的重要影响，并结合中国的“十二五”节能规划和石油消费情况。针对装车环节产生的油气浓度高，流量富集的特点，从安全、环保、节能、经济等方面的油气回收在此基础上对国内外油气排放标准相结合的必要性和重要性，针对油气回收技术，吸收法、冷凝法、吸附法及膜分离法四种，从工艺特

2、点、排放浓度、能耗、占地面积等几个方面进行剖析，并介绍了这四种油气回收技术的研究现状和发展方向，进一步提出了油气回收技术的适用性。寻找一种有效的方法来回收这些泄漏和易挥发的油气，从而减少油气资源的浪费。　　[关键词]油气回收；应用分析　　中图分类号：X964文献标识码：A文章编号：1009-914X04-0062-01为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装

3、、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　在二十一世纪的今天，随着油气资源的生产和消耗量的增加，油气产业的发展越来越快。与此同时，人们越来越关注油气工业。中国是一个石油和天然气的生产和消耗的大国。[1]可以说，油气产业的发展促进了我国经济的全面发展。油气资源在储存和运输过程中一个最大的问题是容易泄漏和挥发，但目前中国的油气回收技术还比较落后，油气回收率低，往往会导致大量的石油和天然气资源的浪费。近年来，我国一直致力于有效的油气回收技术的研究，下面笔者将讨论几种常用的油气回收技术。油气回收技术，

4、主要指用密封鹤管将挥发在储存和运输的吊车装卸过程中的油气进行回收，再使用过滤技术过滤，使其变成液体，以便继续使用。因此，油气回收技术是一种变废为宝的节能技术，同时，它也能在一定程度上避免自然环境被装车过程挥发的油气所破坏，也是一项环保技术。如今，随着中国的石油和天然气工业的发展，石油和天然气的储存和运输的发展规模越来越大，油气回收技术的全面应用是必然的选择。　　1装车油气回收技术应用的作用和意义为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课

5、余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　市场上的石油和天然气产品，都是通过系统的加工，储运，处理和销售后才能提供给人们使用，而在这一系列操作的过程中，难免会有一些挥发或泄漏，这主要是由于油气能源本身易挥发的性质所导致的，是不可避免的现象。挥发的油气属于烃类有毒物质，且高于空气密度，容易聚集在较低的位置，如果通风不良，当油气聚集到一定程度时，会引起火灾和爆炸事故，从而危及国家社会稳定和人民生命财产安全。[2]同时，如

6、果人们意外吸入过多的挥发油和气体，就会对身体健康造成很大的危害。因此，在石油和天然气的储存和运输过程中，必须通过有效的手段将挥发的石油和天然气的回收起来，这不仅是保护环境和人类健康和安全的重要措施，也是减少油气能源浪费、节约油气工业成本的必要措施。而装车油气回收技术是一种能有效回收挥发性油气的技术。该技术是通过密闭鹤管将挥发的油气能源进行回收，然后再通过相应的过滤技术对回收的气态油气进行过滤，使之转化为液态油气。随着油气开发和储存运输的不断扩大，油气回收技术在油气工业中发挥着越来越重要的作用和重要的价值。是油气行业的必要技术。　　2常见的几种装车油气回收技术　　装车

7、油气回收技术指的是针对装卸过程中泄漏和挥发的油气产品，通过密闭的回收装置进行回收，再以相应的滤化技术转变为液态油的一种技术。装车油气回收技术是一种既能减少油气资源浪费，又能防止油气资源对环境污染的�能环保技术。目前我国比较常用的几种装车油气回收技术有以下几种。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理