《地震灾害》导学案.doc

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1、《地震灾害》导学案【学习目标】1、通过自主学习了解地震、地震灾害等相关概念；2、结合图2-1-2“震源和震中”理解并记忆地震的构成要素；3、通过自主学习，知道衡量地震的指标及其分类；4、通过合作探究理解震级和烈度的联系与区别；5、读图2-2-3“板块边界构成地震带”和世界自然灾害分布图，知道世界两大地震带的分布，并比较横波和纵波的速度；6、通过学习，树立防灾减灾的意识。【预习案】一、地震灾害的概念：由导致的灾害。二、地震1、地震的概念：一定区域内的现象，它主要有等引起的地球内部能量突然释放的结果。2、地震的构成要

2、素（因子）：（1）、：引起地震的能量释放的源头；（2）、震中：震源上方正对着地面、称为震中；（3）、：震源垂直向上到地表的距离；（4）、震中距：到周围地面上某一点的距离叫震中距；（5）、：在地图上把相似的各点连起来的曲线。3、衡量地震的指标（1）、震级a、定义：衡量地震释放的指标，通常用表示；b、能量：震级越释放的能量越大，震级每增加一级，能量增加30倍；c、注意：一次地震一个震级。（2）、烈度（破坏力强度）A、定义：衡量地震发生时地面受到影响和的指标；B、影响烈度的因素：、、、、和地面建筑等。（3）、震级与烈度

3、的联系与区别4、地震的类型（1）、分类划分方法主要类型按震级微震（＜3级）、有感地震（3～5级）、（＞5级）；按震源深度（＜70千米）、中源地震（70～300千米）、深源地震（＞300千米）；按成因机制、火山地震、陷落地震、地震。(2)、世界上发生的地震大部分属于；（3）、根据板块构造学说，是地球上最主要的地震分布带；（4）、、等人类活动都可能诱发地震。5、地震可能诱发的地质灾害：、等6、世界地震分布的两大地带（1）、——80%的浅源地震，几乎全部的深源和浅源地震；（2）、。三、地震的发生过程1、地震发生时以的形

4、式向外释放能量；2、地震波的类型：（1）、（P）：引起地面上下颠簸振动；（2）、（S）：使物体产生前后水平晃动。3、速度：P＞S所以，发生地震时，在震中附近地区的人们先感觉到，然后感觉到。『知识链接』地震的分类根据地震的成因，可以把地震分为以下四种：1、构造地震：由于地下深处岩层错动、破裂所造成的地震称为构造地震。这类地震发生的次数最多，破坏力也最大，约占全世界地震的90%以上。2、火山地震：由于火山作用，如岩浆活动、气体爆炸等引起的地震称为火山地震。只有在火山活动区才可能发生火山地震，这类地震只占全世界地震7%

5、左右。3、陷落地震：由于岩洞或矿井顶部塌陷而引起的地震称为陷落地震。这类地震的规模比较小，次数也很少，即使有，也往往发生在岩洞密布的石灰岩地区或大规模地下开采的矿区。4、人工诱发地震：由于水库蓄水、油田注水、地下核爆炸、炸药爆破等人为引起的地面震动。我的疑问：【探究案】1、阅读材料、回答问题新华社北京2008年5月12日电12月14时28分，在四川省汶川县发生里氏8.0级地震，震级之强，影响范围之广，历史罕见，给当地人们生命财产造成严重损失。(1）、填出图中各要素的名称：C点：；线段AB：；弧线DE：。(2)、关

6、于地震的叙述正确的是()A、地震灾害从持续的时间上看，属于渐发性的自然灾害B、地震的烈度和距震中的远近有关，与震源深浅无关C、一次地震只有一个震级和烈度D、一般来说，地震烈度与震级大小成正比(3）、通常C的深度越大，同级地震对面的破坏程度越；在同一级地震中距B点越远，地震对地面的破坏程度越。(4)、地震发生时，地面出现的各种破坏现象都是造成的，地震带来的灾害与图中、等因素有关。地震还可以诱发哪些地质灾害？。2、读材料完成下列各题。材料1:2008年5月12日下午14时28分04秒，四川汶川发生7.8级地震，截至2

7、008年9月18日12时，已确认69227人遇难，17923人失踪。材料2：2010年2月27日智利发生了8.8级大地震，2月3日智利总统巴切莱特表示，确认在8.8级地震中遇难者已达到795人。材料3：震级与烈度关系图（1）、2008年汶川地震这次震级中国测得7.8级，美国测得8.0级，请问这次地震有个震级，原因是。出现这种测量误差可能和有关。（2）、对于同一次地震来说：A、震级越，震源深度越，震中距越、烈度越大；B、地质构造越，烈度越小；C、地面建筑质量越好，烈度就。（3）、2010年智利地震震级比08年中国汶

8、川地震的震级还要高，但经济损失和人员伤亡却比中国小，为什么？【课堂检测】一、选择题1、下列有关震级、烈度的说法错误的是（）A、一次地震只有一个震级B、烈度反映的是地面实际受到的影响和破坏程度C、一次地震只有一个烈度D、震级只与地震释放的能量多少有关2、读图，某日n地发生里氏8.0级地震，如果其他条件相同，m地烈度较小的主要影响因素是（）A、距离震中较远B、震级小C、震源较