浅析传统媒体如何突破发展瓶颈

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为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅析传统媒体如何突破发展瓶颈　　【摘要】近年来，随着新媒体的蓬勃发展，传统媒体遭受不同程度的冲击。面对新形势、新常态，传统媒体需创新求变、转变运营方式，应加快与新媒体的融合发展，不断满足和适应全媒体时代的需要。本文从传统媒体转变思维的紧迫性、创新节目形态的重要性以及新媒体融合的必要性等方面入手，浅谈当前传统媒体如何突破瓶颈，实现良性发展。　　【关键词】新形势传统媒体转变思维创新求变融合发展　　近年来，所有电视媒体从业人员共同经历了行业举步维艰的发展过程，同时也共同感受了新媒体势不可挡的发展态势，尤其是随着视频网站和手机APP的迅速发展，传统电视媒体社会影响力和舆论引导力日渐降低。面对现实困境，传统媒体应主动认识新形势，应对新挑战，应结合行业特性，积极转变思维，创新求变，做到逆势而上，顺势而为。　　一、转变思维，是做好当下媒体工作的迫切需要为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。 为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅析传统媒体如何突破发展瓶颈　　【摘要】近年来，随着新媒体的蓬勃发展，传统媒体遭受不同程度的冲击。面对新形势、新常态，传统媒体需创新求变、转变运营方式，应加快与新媒体的融合发展，不断满足和适应全媒体时代的需要。本文从传统媒体转变思维的紧迫性、创新节目形态的重要性以及新媒体融合的必要性等方面入手，浅谈当前传统媒体如何突破瓶颈，实现良性发展。　　【关键词】新形势传统媒体转变思维创新求变融合发展　　近年来，所有电视媒体从业人员共同经历了行业举步维艰的发展过程，同时也共同感受了新媒体势不可挡的发展态势，尤其是随着视频网站和手机APP的迅速发展，传统电视媒体社会影响力和舆论引导力日渐降低。面对现实困境，传统媒体应主动认识新形势，应对新挑战，应结合行业特性，积极转变思维，创新求变，做到逆势而上，顺势而为。　　一、转变思维，是做好当下媒体工作的迫切需要为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。 为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　近年来，新媒体的迅猛发展，让传统电视媒体遭受到了一定程度的冲击。表现在：第一，面对新媒体更为丰富的视觉表现形式时，传统媒体的优势被大打折扣。第二，新媒体的出现改变了传统媒体的传播状态。第三，新媒体给传统媒体的盈利带来严峻挑战，广告经营出现了严重的压力。纵观当前媒体业态，新媒体在不断改变用户使用习惯的同时，也改变了传统电视产业格局，传统媒体发展面临压力巨大。但从发展的角度来看，传统媒体在遭受冲击的同时，也正在各种复杂因素的作用下被重构，蕴含着巨大发展空间。在挑战和机遇面前，传统媒体及媒体人积极转变思维方式显得尤为重要，也就是说，只有解放思想，创新思维，才能突破旧观念的束缚，才能打破旧传统的约束。新形势下，传统媒体从业人员要有求变求新的战略眼光和魄力，只有通过思维创新打破传统的思维定势和行为定势，才能突破传统思想观念和机制体制障碍，破解影响发展的难题。未来的观众将变成用户，创收将去“广告化”，这些变化都倒逼着电视人转变思维方式和运营模式，以全新的思维来满足和适应新的发展需要。　　二、创新求变，是推动传统媒体实现突破的客观需求为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。 为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　创新是媒体发展的驱动力，也是媒体获得竞争优势的重要保证，更是媒体生命力所在。在新常态下，传统媒体创新发展势在必行。从目前情况看，现有体制和运营模式是束缚传统媒体发展的绊脚石，也是制约传统媒体无法突破的重要瓶颈，传统媒体要想实现大转变，必须创新体制机制。同时，传统媒体要想抓住观众、留住观众、吸引观众，必须从观众的实际需求出发，并不断地创新节目形态和内容，以常新常变的节目来满足用户的需求。此外，电视媒体应增强“用户意识”，要根据观众的需要进行量身定做，即“定制”节目，通过量身定制节目实现观众需要什么节目，电视台才做什么节目，真正让观众跟着媒体走，围着电视转。在创新内容的基础上，要创新服务渠道，通过活动经济拉动创收，依靠活动变现，提高活动价值。当前，在传统媒体广告急剧下滑的大环境下，很多广播电视台都通过不同的方式与厂家、商家、景区等单位联合搞活动来促进消费，拉动创收。以往由政府主办的房交会、美食节、徒步大会、相亲大会以及车展等活动，现如今都变成电视台主办，通过举办各类活动，电视台在淡化广告这一概念的同时，变相获取一定收益。目前，不少电视台均以线上招募、线下活动的形式开展活动，活动经济已经成为拉动创收的重要途径，是支撑广播电视自我发展的重要载体。结合当前的发展形势，传统媒体应梳理本地活动特点，关注百姓所需，研判市场所要，积极调整现有的电视服务内容、服务渠道及创收结构，整合优势资源，因地制宜地策划和开展一些有利可图、有账可算、有钱可赚的活动，通过活动为媒体和服务对象搭建一个彼此受益、获利和展示的平台。　　三、新旧融合，是推动传统媒体转型发展的必然选择为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。 为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　中央全面深化改革领导小组第四次会议审议通过了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》，《指导意见》指出，整合新闻媒体资源，推动传统媒体和新兴媒体融合发展，是落实中央全面深化改革部署、推进宣传文化领域改革创新的一项重要任务，是适应媒体格局深刻变化、提升主流媒体传播力公信力影响力和舆论引导能力的重要举措。推动媒体融合发展，要将技术建设和内容建设摆在同等重要的位置。推动媒体融合发展，要按照积极推进、科学发展、规范管理、确保导向的要求，推�哟�统媒体和新兴媒体在内容、渠道、平台、经营、管理等方面深度融合。从上述信息不难看出，媒体融合发展已经成为当前宣传思想文化领域深化改革的重要任务，也是传统媒体适应媒体格局和舆论生态深刻变革的重要举措。因此，传统媒体及媒体人需要适应新的信息传播格局，积极借助互联网、手机等智能硬件，推进跨界服务、跨屏服务。目前，很多电视台借助互联网，与兄弟台联合打造播出平台，利用各自资源做节目、做活动，实现节目共享、资源共享，突破区域限制这个瓶颈，扩大受众群体。传统媒体与新媒体融合可实现跨媒体经营、跨区域合作。也就是说，传统媒体要学会借船出海，要利用微信、微博、微视频、客户端，甚至户外大屏等渠道迅速融入新媒体平台，抱团发展。当前，传统媒体应紧紧抓住国家高度重视信息化建设、全力构建传统媒体融合发展的历史机遇，推动内容、渠道、平台、经营、管理等方面与新媒体深度融合。同时，应积极推动行业向数字化、网络化、电子信息多媒体方向发展，打造以品牌、效益和特色为支撑的全媒体电视传媒服务体系，努力推动传统媒体与新兴媒体真正地融合，并形成融合发展的合力。　　近年来，随着互联网科技日新月异地发展，以微博、微信、手机新闻客户端等为代表的新媒体呈现出蓬勃迅猛发展之势，并对传统媒体形成革命性冲击。面对新机遇、新挑战，传媒人应彻底摒弃旧观念、旧思维、旧模式，主动适应新常态、新理念、新方法，在融合道路上，应坚持内容为王，借助新媒体优势，推进理念、内容、手段、体制机制等综合创新，在宣传主流意识形态的阵地上弘扬主旋律、凝聚正能量，全面推动行业健康持续发展。　　　　【为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。