数据挖掘技术在超市营销系统中的应用研究

《数据挖掘技术在超市营销系统中的应用研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。数据挖掘技术在超市营销系统中的应用研究　　摘要：基于经济一体化进程不断加快、市场竞争日渐激烈的背景下，企业客户需求更加趋于多样化和个性化。面对着残酷商业现状，使得企业由“以产品为主”的传统商业模式逐渐转型为“以客户为主”现代化模式。此外，近年来电子商务发展迅猛，为客户提供了更加新颖的选择渠道，了解潜在客户实际需求，针对性提供产品服务，成为商业竞争核心内容。本文以数据挖掘技术为例，综合性分

2、析这项技术在超市营销的系统中应用效果，进一步提出数据挖掘应用模型，以供参考。　　关键词：数据挖掘技术超市营销系统模型应用　　中图分类号：00文献标识码：A文章编号：1003--0-01　　一、数据挖掘技术概述为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维

3、护。　　概况来讲，数据挖掘作为一项循环过程，主要包括以下四方面内容：第一，确定挖掘对象。数据挖掘前提条件是确定需要实现的目标和任务，所以，相关工作人员必须要求全面掌握和了解各项业务内容。虽然数据挖掘具有预防性特征，但是在实际研究和实施阶段依旧存在着不可避免风险，只有确定最终的业务目标，才能进行风险预防和控制。第二，挖掘数据准备。这一环节主要是对批量化数据信息进行整理和分析，例如：数据转换、格式校正以及预处理等。第三，数据挖掘实施。基于上述两项内容完成的条件下，技术人员对获取的信息数据科学转换和处理。多数情况下，算法挖掘完善工资主要是由人工操作，而其他环节的工作则

4、是由系统自动化处理。第四，评估结果与分析。按照数据挖掘具体操作和流程编制使用分析的方法，目前以可视化技术为主。然后将得到的分析数据汇总入信息业务体系和组织结构中，以便后期业务运行的规律变化反馈。　　二、数据挖掘在超市营销系统的应用方面　　1.营销策略的分析　　一方面，结合超市营销角度展开分析，技术人员首先确定超市营销实际的策略范围，深入超市周边收集环境特征。然后，运用获取的有效客户信息综合性分析商品需求和销售特点，最终编制出针对性强的差事营销方案与策略。另一方面，由于超市周边人口分布与环境信息具有地域差异性，这也决定了各个超市的商品销售和需求不一致。结合销售需求

5、的差异问题，超市对比自身营销系统的特点，调整营销策略，从本质上提高超市竞争力。以最科学合适的营销系统，实现超市营销的效益最大化　　2.商品库存分析为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　针对超市库存商品存留较多的问题，工作人员必须要意识到留

6、存对公司资金运行和净利润的影响。而对于超市库存商品存留较少的问题，工作人员则需要分析客户购买需求，防止出现断货缺货现象，保护商业信誉不受影响。所以，商品库存的管理核心内容就是库存量调节和库存商品有效需求的预测。　　3.商品采购分析　　商品采购的准备阶段，要求相关采购人员必须分析热销产品和滞销产品的实际需求，针对销售流动快的产品增加采购量，合理安排货架摆放，通过热销商品捆绑滞销商品的方法来加速企业的资金流动，进一步提高企业的营销收益。　　4.客户关系分析　　根据超市营销经营系统角度而言，主要可以采用二八理论进行分析。客户总体中百分之二十忠诚客户的购买力占据了总销售

7、额百分之八十。概况来讲，企业总利润的核心来源是百分之二十的忠诚客户。这要求企业表现要对黄金客户有机划分，深入研究黄金客户对企业的服务需求和不同客户的群体所带来实际利润。　　三、数据挖掘在超市营销策略分析的应用　　1.选定挖掘模型为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训

8、，熟悉系统的使用和维护。