房地产企业内部风险控制现状与应对措施探析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。房地产企业内部风险控制现状与应对措施探析　　摘要我��房地产行业正处于快速发展时期，再加上房地产行业的风险高、投入大、项目周期长等特点，比其他企业所面临的财务风险会更大，因此对企业内部风险控制管理水平提出了更高的要求。本文从影响房地产企业内部风险控制因素的角度出发，挖掘内部风险控制存在的问题，同时针对问题制定相应的优化措施，将房地产企业内部风险控制管理落到实处。　　关键词房地

2、产企业内部风险控制现状应对措施　　一、引言　　房地产企业的各项经济业务活动不只受到国家宏观经济调控政策的影响，还受到企业运营战略定位、内部管理机制等因素的制约。通过加强内部风险控制管理，能够对内部组织架构、岗位设置、人员分工等进行更加明晰的划分，使得房地产企业的决策机构、管理机构能够在有效运行的监督机制下履行相应的职能，从而提升房地产企业的运营效率。综上所述，房地产企业内部风险控制管理是极为关键的环节，也是房地产企业稳健发展的重要保障。　　二、房地产企业内部风险控制存在的弊端　　部分房地产企业风险管理意识淡薄为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项

3、目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　1.资本结构缺乏合理性，致使资产负债率偏高。房地产企业的项目投资的资金需求量较大，而且绝大多数房地产企业为了使房地产开发项目顺利运行，通常会通过各种渠道向银行申请贷款，过度运用财务杠杆使得资产负债率过高，企业发展存在盲目性；没有将

4、企业的偿债能力纳入考虑范围，致使其资本结构缺乏合理性，成本增加，使房地产企业的偿债压力加大。　　2.财务杠杆过度运用，致使财务风险加剧。财务风险是房地产企业不能够完全避免的，但是房地产企业的内部资金管理、配置与利润分配等的不合理操作，使得资金利用率低下，而且过度依赖财务杠杆进行融资，房地产面临的风险加大，对内部风险控制提出了更高的要求。　　3.盲目跟风投资，增加投资风险。随着房地产企业规模的不断扩大，发展呈现多元化趋势，在投资时没有与该行业的专业人才进行交流，对其投资规模、市场需求、投资回报率缺乏详尽的调查，在缺乏大范围市场调研的基础上作出投资决策，

5、极易形成跟风型投资，增加投资风险。　　房地产企业内部风险控制机制不完备为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　某些房地产企业在内部控制建设初期没有考虑到风险问题，致使内部风险控制机制不完备，在具体的内部控制操作时缺乏指导依据。而

6、且多数房地产企业构建的内部风险控制机制存在内容不健全、设计有待完善等问题，更多的是对内部控制的基本操作，并没有对房地产企业的风险形成系统的内部控制体系。而且落实力度有所欠缺，尽管有一定的内部控制机制，但是在落实上并没有得到工作人员的重视，简单地认为内部风险控制应该是财务部的职能，与自己没有多大的关系。　　内部风险控制缺乏有效的监督机制　　房地产企业的内部风险控制部门的监督职能应该归属到内部审计部门当中，但是某些房地产企业的内部审计部门只是空架子，内部审计部门不能够发挥相应的监督效用。内部审计部门通常不能够独立于董事会，基本上都要受到管理层的制约，对于

7、内部风险控制不能够客观公正地评估，从而在重大事项、重大资金支出、岗位人事调整等方面使内部监督机制流于形式。　　内部风险控制专业人才匮乏　　某些房地产企业组织机构构建的不合理、人力资源缺乏保障，使得内部控制机制不能够落到实处，都是由于缺乏完善的内部风险控制机制，该机制的建立又需要内部风险控制专业人才，而这方面的人才往往十分匮乏。许多内部风险控制工作人员的综合素质无法跟上房地产企业的发展步伐，必须持续学习。　　三、健全房地产企业内部风险控制的优化对策　　健全内部风险控制体系，增强风险管理意识为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅

8、把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的