欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:28092117
大小:18.76 KB
页数:5页
时间:2018-12-08
《我国商业地产运营模式与策略探讨》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。我国商业地产运营模式与策略探讨 摘要:近些年以来,我国各大中城市纷纷出现了商业地产开发的热潮,而且至今仍保持着较高的发展势头。我国的商业地产经过这些年的发展,已经进入一个由开发走向经营的转型阶段,虽然也取得了有目共睹的成就,但同时也暴露出了诸多的问题。随着大规模开发的商业地产弊病的逐渐显露,商业地产的开发开始步入理性的发展时期,尤其是广为关注的运营模式方面,业界也开始作理性的探索。 关键词:商业地产;经
2、营模式;对策 一、商业地产为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 商业地产的概念有广义、狭义之分。从广义上讲,商业地产是指各种非生产性、非居住性物业,包括办公楼、公寓、会议中心以及商业服务业经营场所等。而狭义的商业地产概念是专指用于商业服务业经营用途的物业形
3、式,包括零售、餐饮、娱乐、健身、休闲设施等,其开发模式、融资模式、经营模式以及功能用途都有别于住宅、公寓、办公楼等房地产形式。不难发现,商业地产所包含的内容实际上十分广泛。目前,对商业地产的研究更多指的是狭义的商业地产,尤其是零售商业地产。因此,在本文中仍沿用狭义的商业地产这一概念。商业地产是一个具有地产、商业与投资三重特性的综合性行业,它的三重特性既区别于单纯的投资或商业,又有别于住宅房地产行业。商业地产与住宅地产的不同地方在于商业地产更注重后期的经营管理,开发周期更长,而且商业地产对资金的要求更高。 二、我国商业地产的运作模式分析 在我国,商业地产的运作模式呈现出了系统化的
4、特征。其往往会受到地产开发商、管理者以及资本运营者三个方面的影响。其经营模式可以被分为四个类型,即全部出售、不售不租、纯租及租售结合这四种。 全部出售的形式 全部出售这一形式是较为传统的模式。地产开发商通过对房权进行出售来获得经济利润,之后此处房产的商业经营活动便于地产开发商之间没有任何关系了。在这个关系模式中,房产 开发商可以在较短时间内将房产套现,继而降低经济压力与经营风险。 不售不租模式 开发商通过建造商业地产来进行直接的经营活动,其既不对外出售,也不对外出租。这样的经营模式会让房地产上拥有地产的产权与经营权。同时,商业经营活动的开展更具针对性。但是,如果房地产商本
5、身缺乏经营管理能力,往往会导致巨大的亏损,自主经营未必会让经营活动的开展利润被有效实现。 只租不售模式为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 只租不售模式,即在物业建成后形成独立产权,通过招商合作,以租金作为主要收入来源的运营模式,有利于统一的经营与管理。只
6、租不售经营模式就是指商业地产开发商在项目建成之后,通过出租经营,增加商业的物业附加值,通过租金及地价的提高,来获得利润。这种只租不售模式是商业地产发展到较为成熟阶段的必然产物,在欧美国家采用较多,是国际商业地产的主流经营模式。 租售结合模式 此模式是指开发商为收回投资成本出售部分商业物业,剩余的部分开发商用来出租经营,以赚取后期的营运利润。目前,在国内主要采取“地产大鳄+商业巨头”的形式,即在开发商开发商业地产之前,就与知名商业企业结成战略联盟,房地产商在受让土地后规划前,充分考虑项目商圈的市场需求,并与其相适应的一家或若干家企业确定合作关系,在开发过程中,让这些企业参与相关的
7、规划工作,最终使整个开发经营在投资估算、商圈分析、市场定位、业态组合、经营收益与风险控制等多方面更合理、更科学。 三、我国商业地产运营的策略探讨 注重于对商业地产的城市景观设计为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心
此文档下载收益归作者所有