华亭县推进基层社区和谐法治建设实例分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。华亭县推进基层社区和谐法治建设实例分析  摘要:十八届四中全会指出:“全面推进依法治国,基础在基层,工作重点在基层。”社区处在城市基层和工作一线,是落实好依法治国的新要求的主阵地。近几年华亭县东华镇前岭社区结合本地实际,按照民主法治的总体规划和全县普法依法治理总体要求,坚持不懈地深入开展“四民主两公开”和“三制三化”活动,提高居民法律素养,

2、社区治理能力不断提升,社区建设不断规范,民主法治稳步推进,三个文明协调发展。并探索和创新出一些很好的经验和做法,值得借鉴和推广。  关键词:基层法治和谐建设  中图分类号:文献标识码:A文章编号:1003--0-01  十八届四中全会以来,华亭县前岭社区按照民主法治的总体规划和全县普法依法治理总体要求,坚持不懈地深入开展“四民主两公开”和“三制三化”活动,提高居民法律素养。随着社区建设不断规范,社区居民自觉依法律己、依法办事、依法行政、依法维权和参与管理社会各项事务的能力不断提升,社区各项社会事业长足发展,先后荣获

3、了“全国敬老模范社区”、“全国计划生育协会先进单位”、市级“示范文明社区”“平安社区”“绿色社区”等荣誉称号。下面就这一案例进行分析和探讨。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  一、案例的实

4、施和做法  1.责任制度落实方面  一是加强组织领导,实行目标管理。社区成立了以支部书记为组长,以各居民小组、企业、社团组织负责人为组员的民主法治工作领导小组,制定了工作制度和岗位职责,严格按照年度依法治理工作要求,完善监督检查机制,规划明确目标任务,细化分解逐层发动,齐抓共管层层落实确保了民主法治工作的目标化管理。  二是健全各项制度,实施民主管理。按照《居民委员会组织法》有关规定,制定通过了《前岭社区居民自治章程》和“自我管理、自我服务、自我教育、自我监督、居务公开、党务公开”等各项工作制度共62项,并汇编成册

5、,上墙显示,全面规范了社区民主法治建设工作。  三是广泛宣传,大力营造公序良俗。通过张贴标语,办黑板报,广播宣传等多种形式,在全社区广泛宣传开展民主法治工作的意义和目的,在中心广场设置党务居务公开栏和民主法治工作专栏,定期开展群众性法制专题活动和公益性宣传活动;强化道德传统的渗透,在社区中心广场周围制作了中国传统文化经典宣传版面二十四孝图,通过宣传教化,大大提高了社区居民参与依法治理的积极性,营造了健康向上的文化生态和公序良俗。  2.支部工作和建设方面为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不

6、仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  根据居委会工作制度的要求,支部书记全面负责,每个工作委员会各司其职,自觉接受支部的领导和监督,结合“学党章、守纪律、树形象”教育活动和社区民主法治的实际情况,制定出创建民主法治社区工作计划和实施方案,坚持每月一次党

7、员民主生活会。同时还利用支部党员大会和居民代表大会,宣讲“创建民主法治社区”工作的重要性和必要性,并公开工作实施方案和完成情况,充分调动群众参与的积极性,为民主法治社区创建奠定了坚实的基础。  3.法治宣传方面  一是以社区法制辅导站为依托,开展教育培训。利用社区普法办阵地,定期组织社区居民法律知识等内容的培训班。邀请县、镇司法业务骨干讲解法律知识,以案例说法,用法律知识讲解身边的事。先后举办法律知识培训达20次,累计培训人数达4000人次;利用法制宣传栏、出法制黑板报达30期。  二是以家庭学习教育活动为载体,大

8、力开展普法宣传教育。制定了社区“五五”普法规划,建立了居民学法制度和社区图书室,制定了图书管理借阅制度,坚持每天下午和双休日向社区居民开放,同时社区还免费为社区居民提供学法笔记和文字资料,购买普法学习笔记本,印发普法宣传资料,设立户外普法宣传栏,采取举办培训班、读书会、法律知识进家庭等方式,引导群众开展经常性普法学习活动。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆

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