制造企业财务共享服务中心构建研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。制造企业财务共享服务中心构建研究  摘要:制造集团企业财务共享服务中心的建立,对于提高企业财务管理服务质量起着重要的管理支持作用。本文以当前中心建设中显示出的作用为切入点,开展了其综合构建措施研究。  关键词:制造企业;财务共享服务中心;构建  作为当前大型饮料制造企业未来发展的主要趋势,企业集团化管理模式得到了广泛应用。而在企业集团化发展中,提高企业财务管理质量与效率,形成集团内整体化财务管理模式

2、,就成为了财务管理研究者的重要研究内容。在这一研究中管理人员发现,财务共享服务中心模式在集团化制造企业财务管理中发挥了重要作用。因此,财务管理研究者结合财务共享服务中心在管理中的作用,开展了构建措施研究。希望有助于提升财务管理水平与质量,促进我国饮料制造企业集团化发展。  一、企业财务共享服务中心建设作用  利于企业财务资源整合为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安

3、装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  企业财务共享服务的开展,是各类资源整合在财务管理中的一种体现。在财务资源整合过程中,企业财务管理得到了以下几点发展。管理效率与质量的提升。在共享服务模式下,服务中心为企业各子公司及部门提供统一财务管理与服务。这一过程中,由于管理服务的集中,对所有子公司采用相同的标准作业流程,废除冗余的步骤和流程,进而避免了由于部门周转、工作衔接链条较长,造成工作效率降低与工作失误出现等问题。特别是在工作效率提升中,共享服务发挥着重要的促进作用,“共享财务服务中心”拥有相关子

4、公司的所有财务数据,数据汇总、分析不再费时费力,更容易做到跨地域、跨部门整合数据。而且,公司在新的地区建立子公司或收购其它公司,财务共享服务中心能马上为这些新建的子公司提供服务。服务成本的降低。共享服务是由专业财务工作者,在统筹模式下完成一项工作。因此其管理成本得到了有效控制。这种控制来源于以下两个方面。一方面是专业人才的集中管理,降低了人力管理中的非必要消耗;另一方面整合资源利用避免了资源应用中的浪费问题。例如一个“共享服务中心”人员每月平均处理凭证数、单位凭证的处理费用就会比分散在各家子公司提高数倍、十倍等,这方面的效益主要通过减少人员数目和减少中间管理层级来实现。这种

5、共享服务模式可以把大量财务人员从“记账先生”中解放出来,变为企业的军师和参谋。  便于财务监控管理的开展为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  财务监督管理是保证企业财务管理质量的基础,也是企业财务管理的重要组成部分。采用共享服务中心模式后,对于财务监

6、督管理的开展可以起到以下促进作用。集中的监管模式。在服务中心的统一管理过程中,财务工作过程集中严谨。在这种情况下,财务监控管理人员可以集中化的对财务管理进行监管工作,这种集中化监管可以发挥以下三个方面作用:一是避免了财务工作分散造成的监管失控问题,降低内控风险;二是很好的提高了监管的整体效率;三是为监管工作者提供统一的工作平台。便于监管问责模式。在财务监管中对于发现的财务问题及时问责,对于提高财务管理质量、避免财务问题的扩大化起到了重要作用。而在共享服务中心中,财务管理服务由中心统一开展,因此其问责人员与过程集中于中心内部,促进了监管问责的开展,总部统一协调、财务管理变得更

7、加稳健。  财务成本控制质量提升为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  财务成本控制是当前制造企业财务管理的核心内容,也是其管理的难点问题。在财务共享服务中心模式下,企业成本控制的质量有了很大

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