我院抗感染药物致不良反应的帕累托图分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。我院抗感染药物致不良反应的帕累托图分析  [摘要]目的分析抗感染药物致不良反应的规律、特点,为临床合理用药提供参考。方法收集我院XX年7月~XX年12月关于抗感染药物的ADR报告,并进行帕累托图分析。分析引发ADR的药品分类、累及器官或系统的主要和次要因素。结果共收集抗感染药物ADR病例204例:男73例,女131例;老年和儿

2、童是不良反应发生的高发人群;口服制剂21例,注射制剂183例;单独用药185例,联合用药19例。帕累托图分析结果显示:药品不良反应主要涉及头孢菌素类、喹诺酮类、大环内酯类、头霉素类;临床表现以皮肤及其附件、消化系统、神经系统、局部用药损害为主。结论临床用药应全面考虑药物不良反应,加强抗感染药物的使用管理,尽量减少药品不良反应发生。  [关键词]抗感染药物;药品不良反应;帕累托图分析;主要因素;次要因素  [中图分类号]R96[文献标识码]B[文章编号]1673--0114-03  [Abstract]

3、ObjectiveToanalyzetherulesandcharacteristicsofadversereactionscausedbyanti-infectivedrugsandprovidereferencesforclinicalrationaldruguse.MethodsADRreportson为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“

4、教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。anti-infectivedrugsinourhospitalfromJulyXXtoDecemberXXwerecollected,andParetochartwasanalyzed.TheclassificationofthedrugstriggeringADR,aswellasthemajorandminorfactorstha

5、taffecttheorgansorsystemswereanalyzed.ResultsAtotalof204ADRcasesinducedbyanti-infectivedrugswerecollected:73malesand131females;theelderlyandchildrenwerewiththehighincidenceofadversereactions;therewere21casesoforalpreparationand183casesofinjectionprepara

6、tion.185casestookmedicinealoneand19casestookmedicinetogether.Paretochartanalysisshowedthat:Adversedrugreactionsweremainlyrelatedtocephalosporins,quinolones,macrolides,cephamycins;clinicalmanifestationsweremainlyrelatedtotheskinanditsannexes,digestivesys

7、tem,nervoussystem,andtopicaldamage.ConclusionClinicalmedicationshouldtakefullaccountofadversedrugreactions,strengthentheuseandmanagementofanti-infectivedrugs,andminimizetheoccurrenceofadversedrugreactions.  [Keywords]Anti-infectivedrugs;Drugadverse为了充分发

8、挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。reactions;Paretochartanalysis;Mainfactors;Minorfacto

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