我国互联网保险产品现状分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。我国互联网保险产品现状分析　　摘要：XX年两会将"互联网+"上升到国家战略高度，在这个浪潮下，互联网保险产品的也迅猛发展起来，其一方面降低了经营成本，拓展了保险市场，另一方面互联网保险产品畸形发展严重，主要有保险产品同质化严重、保险条款晦涩难懂，存在监管漏洞等，因此我们要借助互联网技术创新产品、拓展宣传渠道和方式，同时还要加强相关法律法规。　　关键词：互联网+；互联网保险产品；监管　　2

2、1世纪，互联网技术迅猛发展，给社会生活带来了翻天覆地的变化。互联网与传统行业不断融合，寻求新的发展模式，由此引发了“互联网+”浪潮。XX年两会政府工作报告中首次提到“互联网+”的概念，将“”上升到国家战略的高度。保险产业作为金融业的三驾马车之一，在社会生活中起着重要作用。传统的保险产业和互联网技术相结合，就诞生了“互联网保险”。互联网保险产品具有先天性优势，但最近几年，互联网保险产品良莽不齐。因此本文通过对互联网保险产品现状进行分析，并寻求其可能的发展之路。　　一、互联网保险产品概述为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂

3、教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　根据中国保监会在XX年印发的《互联网保险业务监管替行办法》中的定义，互联网保险业务是指“保险机构依托互联网和移动通信等技术，通过自营网络平台、第三方网络平台等订立保险合同，提供保险服务的业务。”因此互联网保险产品是在互联网的基础上产生和发展起来的，将保险产品和互联网有机融合而形成

4、的新事物，而不是简单的把传统保险产品拿到互联网上来卖。　　与传统保险相比较而言，互联网保险产品在保险责任、保险期限、保险金额、保险价格、理赔流程等方面均有较大差异。具体来说，　　第一，保险责任。传统保险产品保险责任范围大，一张保单可覆盖多种保险责任；互联网保险产品覆盖于很小一部分保险责任，呈碎片化。　　第二，保险期限。传统保险产品以长期为主，几年到几十年不等；互联网保险产品以短期保险为主，最短的甚至为1天。　　第三，保险金额。传统保险产品的保障金额高，几百万甚至更高；而互联网保险产品的保障金额较低，最高为几十万。　　第四，保险价格。传统保险产品以长期为主，保险金

5、额高，缴纳期限长；而互联网保险产品保险金额低，有的只有个位数。　　第五，理赔流程。传统保险理赔流程：立案查勘、审核证明和资料、核定保险责任、履行赔偿或者给付义务；互联网保险产品理赔流程以线上为主，程序简捷。　　二、互联网保险产品现状分析为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校

6、进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　互联网保险产品对保险公司而言，可以降低经营成本，保险公司不需要维持庞大的销售团队，并且打破时间限制和网点依赖，通过网络，客户根据自身感受及需求购买特定的保险产品，减少了信息不对称，也一定程度上提升了客户的满意度。作为新生事物，其发展空间巨大，但也存在许多问题。　　第一，产品同质化严重　　我国互联网保险市场刚刚起步，各个方面还不成熟，目前存在的保险产品可以分为人身保险和财产保险两大类。但在这些产品中，大多只是把线下的产品放到网上去卖，真正符合互联网保险产品精髓的少之又少。同时，产品种类单一，可模仿性强，在这种情况下，互联网的快速

7、便捷加剧了同质化的激烈，在产品相似的情况下，客户选择产品更多考虑的是产品背后保险公司的品牌效应，根据保险公司名声口碑来选择保险产品，对于互联网上新崛起的小保险公司是十分不利的。而对于大型保险公司，除去口碑，想要占领市场就要进行价格战，在一定程度上扰乱了市场秩序。　　第二，保险条款不易理解为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装

8、到位后，中心校组织各学点