合作学习在初中英语教学中有效应用的思考

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。合作学习在初中英语教学中有效应用的思考　　【摘要】对于身处汉语环境成长的学生，学习英语具有一定的难度。现如今传统的教�W模式已经不再适合英语课堂的教学，通过对初中生各项心理的研究，更加引起了对如今初中英语教学模式的反思，初中英语课堂教学模式需要极大的创新从而改变现状，合作教学具有坚实的理论基础，在初中英语教学中起到了积极的效果。　　【关键词】初中英语合作学习探究意识　　英语虽然不

2、是母语但做为世界通用的语言，掌握这门语言对日后的工作学习有一定的好处，初中是学习英语的关键时期，传统教学并不适合初中生的个性化学习，学习方式单一内容枯燥，经常出现死记硬背的现象。合作学习更加适合如今的英语课程教学，学生学习的积极性得到提升，满足学生的好奇心理，使学生的主动性得以体现，有利于激发学习潜能。　　一、合作学习在初中英语教学的适用性分析　　1.可以增长学生的见识。不同于传统的教学模式，合作学习需要将自己投身到集体中去，通过对教学内容的讨论、分析、研究最终掌握知识要点。通过与同学之间的交流理解更多与英语相关的知识，并及时查漏补缺，合作学习有助于英语

3、学习兴趣的培养，学习能力的提升。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　2.可以加强学生英语实践。在传统模式下学习英语会出现许多弊端，学生的口语能力得不到提高，生活上没有表达英语的合适机会和场合，英语的实用性得不到体现，合作学习中，

4、学习氛围较为放松，将学生进行分组练习，提升学生的口语运用能力。如：老师可以在课堂上组织学生进行单词记忆比赛，在激发学生学习兴趣的同时加深学生对于重点单词的记忆，在比赛进行后学生可以互相交流学习心得，改善自身英语学习方法。　　3.可以提高学生的学习效率。合作学习中，学生在团体中各自担任不同的任务，使学习效率明显提升，学生通过完成自己的任务加深对英语知识点的掌握。学生通过出演情景剧，加深对于教学内容的理解。如：组织几名男女同学出演“myname”的情景剧，学生各自担任不同的角色，生动表演教学内容，从而强化文章理解。　　4.可以增强学生的综合素质。合作学习需要

5、团队成员之间的协调配合，通过交流合作，学会弃其糟粕取其精华，合作学习不光培养了学生的团队合作意识，还提高学生学习英语知识的能力，使学生的综合素养得到了提升。　　二、在初中英语教学中，合作学习的应用现状为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维

6、护。　　1.教学模式创新不足。以往的英语教学模式中虽然有合作学习的方式进行，可大多是课堂讨论，教学方法较为单一，讨论学习虽为合作学习中的一种进行方式，可学生的课堂参与感小，长期使用学生会对其产生厌烦感，对学生学习的积极性有严重影响，导致教学效率下降。　　2.对合作学习的认知不足。学生受到家庭及环境因素的影响缺乏合作意识，与他人的合作交流能力不足，对合作学习的认可度不够，身处学习小组却对自身的学习意识淡薄，无法专注于同学之间合作学习，另一方面，学生对英语学科本身的重视度不够，加上英语学习内容存有难度，降低了学生学习英语这一学科的兴趣，从而拉低了合作学习的发

7、展进程。　　3.对于问题的探究意识不足。通过调查发现，在合作学习的模式下，对学生的教学效果也并不理想，学生对于合作学习的理解不够深入，课堂上的合作学习流于形式，未针对老师提出的要求进行深层次的探究，这违背了英语合作学习的初衷，使学生的自主性无法锻炼，难以掌握学习要点，培养不出良好的学习习惯，影响日后的学习发展。　　三、在初中英语教学中，合作学习模式的高效开展途径　　1.对教学任务进行合理的布置。在实施教学方案前，为保证教学质量，授课老师需对合作教学的相关任务进行合理布置，在发布任务前，需对学生掌握知识的水平进行有效测试，并根据测试情况，设置教学任务的难易

8、程度，保证教学任务的科学合理性，使学生的英语能力得以提高。初中的英语课本中有许多