义务教育均衡自查自评报告

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1、梓椅小学2017年义务教育均衡发展自查报告近几年来，我校在县教育局、发耳镇中心校领导下，始终把义务教育均衡发展作为教育发展的重中之重，办学条件发生了巨大变化，教育质量有了明显提高，办学水平正在不断提升，为了更好地促进全市义务教育基本均衡发展，确保顺利通过省政府验收认定，我校依照《省义务教育均衡发展督导评估指标体系及权重》和《省义务教育学校办学标准》进行了全面自查。我校结合实际深入剖析，查找不足，并制定了切实可行的整改措施。现就我校有关迎评工作自查情况汇报如下：近几年来，我校在上级有关部门的大力支持和

2、县教育局的坚强领导下开展各方面工作，认真贯彻党的教育方针，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻全国第三次教育工作会议精神，认真落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》，按照县委、县政府和县教育局的战略布署，切实做好“两基”工作，深化教育改革，努力提高教育教学质量，全面推进素质教育，全面育人。现将我校近几年来的工作汇报如下：一、学校基本情况水城县发耳镇梓椅小学创建于上世纪五十年代末，经多次搬迁修建，现坐落于发耳镇双井村鸡场坪组，离发耳镇人民政府11km，距发耳火车站、发耳高速路出口

3、8km。学校占地面积3648m2，现有建筑面积688m2，现有绿化面积223m2,现有建筑硬化面积457m2。现有教职工7人；有教学班3个，在校学生29人，女生14人。学历合格率100%。图书：97⑻册，教学仪器价值为51.65.固定资产迗90余万元在扎实推进义务教育均衡发展的工作中，我校得到各级领导、社会各界人士的关心、支持、帮助，全体教职工和谐进取、务实创新、勇于拼搏。全面贯彻党的教育方针，全面实施学校发展规划，全面推进素质教育，全面育人，整体优化，努力实现教育均衡发展。二、主要措施和成绩（一）

4、采取措施保障适龄儿童少年入学，关爱留守儿童和贫困生。1.坚持实施免试就近入学制度。我校根据教育局划分的招生区域，保证本服务区内的义务教育阶段每个适龄儿童少年都能免试的入学。学校开展招生工作时，坚持公开、公平和公正的原则，通过各种形式向社会公布招生入学信息，通过多种途径为家长、学生和社会提供咨询指导和服务，确保入学率100%。我校今年一年级招收一个班。2.由于我校离中小学校偏远，贫困生较多，我们非常关注重视困难群体学生，关心留守儿童。我校共有低保家庭学生25人，贫困生12人，特困生8人，留守儿童27人

5、。学校健全困难学生资助体系，加大对贫困学生的资助力度，没有学生因为家庭经济困难而失学，为“留守孩子”构筑温暖“大家庭”。通过家长学校、家长会、家长开放日等形式，定期或不定期地对“留守孩子”的爷爷奶奶进行科学育儿、科学监护孩子的教育。以班队、少先队活动为载体，紧紧E绕“关爱、责任、诚实”，加强道德品质教育，尤其让“留守孩子”在社会实践中体验做人做事的道理。每一年都开展金秋助学活动，为贫困学生送去关爱与温暖。（二）强化培训，建立教师培训制度，提高师资水平，开展丰富多彩的文体活动，加强教学管理，师德教育常

6、抓不懈，安全教育警钟长鸣。1.我们在教学上广泛展开校本研究，研究的课题全部是教学中所遇到的实际问题，动员广大教师全员参与，培养教师能够在实际工作发现问题并能在实际工作中予以解决的能力，培养教师的研究精神。强力落实师德教育、新课程培训及以新知识、新技术为重点的教师继续教育培训。积极开L校本培训，切实为骨干教师成为名师奠定基础2.学校以丰富多彩的师生实践活动为载体，立足于课堂，延伸至课余校外。在教育教学中坚持开展丰富多彩的校园文化活动，让校园成为同学们学习、成长、发展特长的乐园。“庆六一、”活动，既进行

7、了思想品德教育，又丰富校文化生活，开拓了学生的视野。演讲、舞蹈、绘画、手工、乒乓球等为学生提供成长舞台，展现发展学生的个性特长。学校严格上好两操，上好体育课。保证学生每天一小时体育活动。1.严格执行上级的各项政策法规，办学收费行为规范。（1）从严治校，依法规范学校的办学行为。（2）严格执行中小学课程方案，开足开齐课程。（3）按照课程标准组织教学，不擅自增加教学难度；不占用节假日和休息时间组织学生上课和集体补课。（4）建立、健全减轻学生课业负担的监测、公告和责任追究制度。（5）学校教师配备结构合理、齐

8、全，年龄、学历、校际间大体相当。2.依法规范教师职业行为，切实加强教师管理。认真贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，强化师德教育和考核，引导广大教师热爱学生，教书育人。坚决杜绝少数教师从事的有偿家教和收费补课的错误做法禁止教师体罚、变向体罚学生，禁止教师收受家长礼金，委托家长办私事。学校将师德作为对教育和教师年度考核、职务评聘、评优评先重要内容。学校每年的九月初都要表彰奖励优秀教师。3.重视和强化安全工作（1）加强组织领导，健全安全管理组织机构。成立