关于高校辅导员创新创业能力培养实践教育基地建设的探讨

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。关于高校辅导员创新创业能力培养实践教育基地建设的探讨　　摘要：随着教育的发展，我们对于创新创业的认识越来越深刻，不断地在教育实践中加强创新创业教育，对于学生发展以及教育整体层面的促进，均具有十分积极的意义与价值。辅导员作为大学生管理以及教育的重要参与者，将其引入到学生的创新创业教育中，是一种促进创新创业教育发展的有效措施。创新创业能力培养实

2、践教育基地建设，是教育理念进步与发展的产物，能够大幅地提升大学生的创新创业能力，产生积极的社会效益。本文将结合实践探究高校辅导员创新创业能力培养实践教育基地建设的必要性，据此探究建设过程中的要点，为今后大学生创新创业教育的发展做出相应的依据。　　关键词：辅导员；创新创业；教育基地；要点　　引言：为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项

3、目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　之前很长一段时间，由于教育思想以及教育理念层面的限制，我们过分注重学生知识水平的提升，忽视了对于学生创新创业能力的培养。随着时代的发展，创新创业成为了时代的主题，从一定的层面分析，加强对于大学生创新创业教育，也是国家层面的战略体现。将辅导员引入到高校创新创业教育中来，通过建设相应的实践教育基地[1]，能够从本质的层面促进创新创业教育的进步与发展，具有很强的现实意义与紧迫性。

4、本文首先结合实践，分析实践教育基地建设的必要性。　　一、实践教育基地建设的必要性　　1、创新创业教育发展的要求　　创新创业教育发展十分迅速，最为直接的就是体现在教育开展的形式层面，总的来说有着以下层面的发展。首先，创新创业教育形式不断地丰富，例如，理论讲解，活动开展，实践操作，专项考察都是创新创业教育开展的形式。其次，创新创业教育有效性也在不断地提升，对于学生创新创业能力高效率以及高质量的提升十分关键。基于上述对于创新创业教育发展的分析，建设实践教育基地，能够将众多的教育资源以及教学要素，进行相应的集成，大幅促进教

5、育进步。辅导员作为大学生教学中重要的引导，与学生有着更为紧密的联系，实践教育基地由辅导员进行教学开展[2]，成为了一种创新创业教育的新模式。总的来说，高校辅导员创新创业能力培养实践教育基地，是创新创业教育模式的优化与改革，其积极意义不言而喻。　　2、学生培养层面的需要为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装

6、、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　高校辅导员创新创业能力培养实践教育基地的建设，还有一个必要性体现，就是学生培养层面的需要，辅导员主要管理学生的日常行为，以及对于学生进行思想政治教育，与学生接触多。了解程度深，辅导员在创新创业教育中扮演一定的角色，能够使得教学有效性提升，对于学生知识以及能力的提升有着十分积极的意义。�有一个方面，创新创业实践教育基地的建设，使得学生创新创业层面的能力得到了全面的培养，在基地化教育开展的背景下，学生能力

7、的培养将更为全面，更为有效。总的来说，为了促进学生创新创业层面的能力发展，高校辅导员创新创业能力培养实践教育基地的建设十分必要。　　二、实践教育基地建设建设要点分析　　高校辅导员创新创业能力培养实践教育基地的必要性在上文中，进行了充分的分析，总来说其不论对于创新创业教育的发展，还是对于学生能力的培养，都有着重要的意义。为了最大程度地发挥实践教育基地对于大学生创新创业教育的促进作用，经过研究分析，将从以下方面进行要点层面的分析。　　1、充分发挥辅导员的引导性为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们

8、不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　辅导员在大学生创新创业教育的作用，十分明显，在实践教