刍议公路桥梁施工中存在的不足与应对措施

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。刍议公路桥梁施工中存在的不足与应对措施　　摘要：伴随着当今社会的发展，交通运输也得到了快速的发展，公路桥梁的质量安全问题也备受瞩目，道路桥梁的施工中仍然存在着一些不足，因此本文章针对其中的一些缺陷提出看法，并对其进行分析寻找解决的措施。　　Abstract：Alongwiththedevelopmentoftoday'ssociety，transportationhasalsobeen

2、developedrapidly.Thequalityandsafetyofhighwaybridgeshavealsoattractedmuchattention.Therearestillsomeshortcomingsintheconstructionofroadsandbridges.Therefore，thisarticlegivessomesuggestionsonsomeoftheshortcomings，andanalyzesthemtofindsolutions.　　关键词：公路桥梁；施工技术；改进措施　　Keywords：highwaybr

3、idge；constructiontechnology；improvementmeasures　　中图分类号：文献标识码：A文章编号：1006--0088-02　　0引言为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　作为规划非常明确的工程，对公

4、路和桥梁进行施工，通常具有周期长、投资大和技术要求高的特点，并且在安全性和质量方面非常容易受到施工技术的影响。伴随城市化进程的加快，建设公路桥梁对于对用地空间进行规划以及对城市空间不足和土地资源的紧张局势进行缓解有很大作用，所以道路桥梁的建设已引起了社会的广泛关注，找出公路桥梁施工技术的不足并进行提高是目前必须解决的问题。加强公路施工安全管理的应对，对于有序推进公路桥梁的施工，确保社会长久�定具有重大意义，也为人们的生活和安全出行提供了强有力的保障。　　1当前我国公路桥梁施工技术存在的不足　　公路桥梁的前期设计质量不高为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项

5、目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　公路桥梁施工路段较多，且分布较为分散，施工人员应对这个施工过程困难是巨大的，甚至很多工程都是跨区域建设，对于复杂多变的施工情况必须要采取有效的应对措施，防止对工程建设带来不利的影响。在进行前期设计时，如果质量不高，必然会对后期的的施工带来负

6、面影响，甚至造成严重的质量问题。施工前期设计中必须考虑的许多其他因素也很多，比如排水工程和电气工程等，而且设计师在前期的设计图纸非常关键，在施工和后期的维修时都能发挥非常关键的作用。如果出现设计方面的错误和漏洞，即便能够在施工过程中及时的发现并进行改正，也会对施工的进度产生影响，严重的会导致返工和资源的浪费，使得作业的时间更长。导致设计失误的因素非常多，比如在进行设计时，对一些因素的忽略，或没有做好初步的调查，没有将设计模型合理简化，计算设计的安全性。在设计的前期，要防止出现类似问题，则必须不断提升设计的水平。　　公路桥梁施工的施工难度较大　　公路桥梁作为一种

7、高等级的施工建筑，其施工难度大且应对的问题很多，同时面临的建筑环境也非常复杂。尤其在城市化进程不断加快的背景下，社会发展对公路桥梁的建设提出的要求也更多，这也增加了公路桥梁建设的复杂程度。与此同时，公路桥梁的施工在一定程度上也会受到地形和交通等因素的影响，使得施工的难度不断加大。公路桥梁施工工作量加大，施工工期也非常紧张，必须要使用更多的财力、物力以及人力等，所以，需要对施工技术进行不断的改善，这对施工而言具有重要的意义。　　公路桥梁的使用寿命缩短为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外

8、活动，对学生进行安全教育、健康教育、反