小学生英语兴趣的调查研究

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1、小学生英语兴趣的调查研究摘要托尔斯泰说：“成功的教学所需要的不是强制而是激发学生的兴趣。”（1）古人亦言：“教人未见其趣，必不乐学.”可见，兴趣是最好的老师，是推动学习的强大动力。小学阶段是英语的入门基础。作为一名小学英语老师，如何让孩子们喜欢上英语，怀着愉快的心情进入英语的学习，关键在于兴趣的激发和培养。因此，在小学阶段应该把学生的英语兴趣放在首位，重点培养他们学习英语的积极态度，帮助学生树立英语的自信心，初步养成良好的英语学习习惯，领悟基础学习策略，在掌握一定技能的基础上掌握一些语言基础知识，建立良好的语音语调和初步的语感基础，从而让学生达到“乐于学英语，想要学英语”的效果。关键词：学习兴

2、趣；激发培养；对策AbstractTolstoysaid:"Thesuccessfulteachingneedstimulateratherthancompelling.”(1)Asthesayinggoes:“toteachpeopleisnottoseetheirinterest,theywillnotenjoylearning.”Obviously,interestisthebestteacher,andisapowerfulforcetopromotestudy.ThestudyofelementaryschoolisthefoundationforstudyingEnglish.As

3、aprimaryEnglishteacher,howtomakechildrenloveEnglish,howtoletchildrenenterintoEnglishclasswithdelight.Thekeytothequestionishowtoactivateanddevelopinterest.Forthisreason,itisthefirstthingthatweshouldcultivatestudents’interestintheprimaryschool,especially,developtheirpositiveattitudetowardsstudyingEngl

4、ish,andhelpthemhaveself-confidence,andinitiallydevelopagoodstudyhabit,aswellasmasterthebasicstrategyofstudy.Besides,Basedonmasteringsomecertaintechniques,studentswillgraspsomelanguagefocusandestablishaprofoundfoundationandintonation,aswellaslanguagesense.Toreachtheeffect"beinghappytolearnEnglish,wan

5、tingtolearnEnglish".Keywords:interestinlearning；stimulateandcultivate；strategy注：（1）傅小平小学英语教学论湖南人民出版社2007.5引言当今社会，科技迅猛发展，知识更新极其迅速，国际竞争更加激烈，社会生活的信息化和全球一体化使国际间的经济，贸易往来更加频繁，不同国家和民族的交流也日渐增多。英语作为一门国际的语言已成为科技进步，经济发展，文化传播的重要工具，学好英语不仅对21世纪高素质人才的要求，是全面适应信息时代和多元化社会的需要，而且是学生开发智力，开阔视野，发展创造型思维，形成良好的性格和品格，促进全面发展的基

6、础。我国自改革开放以来，特别重视英语教学的实施。2001，教育部根据当达英语教育发展的趋势，对以往的英语教学目标和模式进行了重新的调整和改革，制定出新的英语课程目标，指出教育阶段英语课程的总体目标是：“培养学生的综合语言运用能力。因此，教师要发挥自己的聪明才智，从学生的兴趣和需要出发，创造出妙趣横生的学习场景，从而学生的英语兴趣，以次来提高学生的综合语言运用能力。一研究标题小学生英语兴趣的调查研究二研究意义兴趣是学习的强大动力。教育家乌申斯基说：“没有兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。（2）”兴趣是一个人走向成功的开始，有人总结世界上数百名诺贝尔获得者的成功因素，其中之一就是他们对

7、所研究的科学事业有着浓厚的兴趣。而本次调查研究旨在了解当前小学生英语兴趣的现状，高低年级英语兴趣的差异，以及产生这些差异的原因，从而作出相应对策，让学生喜欢上英语，树立起对英语的自信心，养成良好的学习习惯，形成有效地学习策略，发展自主学习能力和合作精神，使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写的技巧，形成一定得综合语言运用能力，使学生在观察，记忆，思维，想象力和创新精神得到全方面得培养，并帮助