幼儿园中班音乐说课稿:小雨沙沙沙 说课稿50篇

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。幼儿园中班音乐说课稿:小雨沙沙沙说课稿50篇  一、学生情况  我班是4岁左右的幼儿,喜欢唱歌活动。能在音乐活动中获得情感的愉悦与交流,喜欢尝试用动作和声音表现自己的感受。所以特选取了《小雨沙沙沙》的教学内容,让孩子从歌曲的角度来感受春天。从当前的季节来感受歌曲。  二、教材1.歌曲〈小雨沙沙沙〉曲调优美,音域适合中班幼儿。

2、歌词用词简洁,用排比句描绘出春天的景象,符合幼儿的生活经验。能够调动起孩子的情感。  2.活动目标:  能够感知、理解歌曲的歌词和曲调表现的内容。  学唱歌曲,能够正确的再现歌曲的歌词和曲调。基本达到人声和谐,情感和谐。  在快乐的情景中自由表现,感受大自然的美好。  3.活动准备:  歌曲动画课件歌曲录音。(演唱5遍,伴奏1遍)歌曲图谱洒水壶4.活动重难点:  能够正确的再现歌曲的歌词和曲调自然,投入的歌唱,和谐的歌唱。  二、教法听唱法图谱记忆法游戏法整体教学法三、学法体验法直观记忆四、活动过程

3、:为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  一、准备部分:  1律动2练声二、学习歌曲1导入歌曲2熟悉旋律“请小朋友闭上眼睛听歌曲,边听边想,从这首歌曲中,你听到了什么?想到了什

4、么?感受到了什么?”  “听了这首歌,你有什么感觉?”  请小朋友仔细听,仔细感受,把你听到的节奏用手拍出来。  请小朋友用手拍腿,随音乐旋律拍出节奏来。  3熟悉歌词老师清唱歌曲,幼儿听后讲述歌曲的内容请小朋友认真听老师唱一次,听听歌曲里唱了些什么?  看动画,记忆歌词(请小朋友看《小雨沙沙沙》的动画片,请你仔细的听歌词)春雨发出什么样的声音?——沙沙沙小雨在哪里?————花园里(鱼池里,田野里)花儿快乐得怎么样?——-张嘴巴(摇尾巴,向上爬)看图谱师:最开始是小雨落在花园里,花儿乐得张嘴巴然后是

5、小雨落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。  最后是是小雨落在田野里,苗儿乐得向上爬。幼儿园中班音乐活动说课稿  出示图谱,按歌曲图谱练唱歌词,(放伴奏录音)老师示范,幼儿唱。  “请小朋友看图谱,一起来唱这首歌。”  4幼儿练唱歌曲播放动画,集体演唱。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培

6、训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  随录音演唱请小朋友一边唱,一边用你喜欢的动作来表演三、结束部分:  小雨要邀请小朋友和它一起唱歌舞蹈,来,我们一起和小雨唱歌跳舞吧。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。

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