无锡嘉仕恒信医院护理部第一季度

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1、无锡嘉仕恒信医院护理部第一季度“三基”考试题科室：姓名：得分：（一）单项选择题：（每题2分共40分）1.整体护理的指导思想是：（）A.以问题为本B.以人为本C.以护理对象的生理需要为本D.以护理对象的心理需要为本2、下列哪项不是罗伊适应模式的基本内容：（）A.心理功能B.自我概念C.角色功能D.互相依赖3.护理程序的步骤为：A.评估、计划、实施B.评估、计划、实施、评价C.评估、诊断、计划、实施、评价D.评估、整理、诊断、计划、实施、评价（）C.呼吸急促D.口唇发绀（C.经济基础）D.环境因素4.属于主观方

2、面的健康资料是：A.体温39~GB.胸闷、气短5,道德是由以下哪项因素决定的：A.文化基础B.物质基础（）B.基础护理技术D.提高护理技术（）B.提高护理质量D.开展新业务、新技术6.护理技术管理的先导是：A.开展新业务、新技术C.提高护理质量7.护理技术管理的目标是：A.以病人为中心C.提高基础护理技术8.公正原则要求护士做到：（）A.公正分配卫生资源B.态度上公正地对待病人C.处理护理纠纷实事求是D.处理护理纠纷立场公正E.公正分配护理时间9.以下几类对负性情绪的描述，错误的是：（）A.焦虑是一种对即将

3、来临的情况产生的情绪反应B.恐惧是一种较高强度的负性情绪反应C.愤怒是人们面对危险情境或对预期将要受到的伤害产生的负性情绪D.抑郁是一种情绪低落状态6.健康相关行为是指：（）A.危害健康行为B.心理保健行为C.促进健康行为和危害健康行为D.定期体格检查7.日常生活中不属于促进健康的行为是：（）A.求医行为B.病人角色行为C.不断增加营养D.戒除不良嗜好8.护士与病人交流中最重要的技巧是：（）A.核实所听内容B.沉默C.同情D.用心倾听9.下列哪项不是护患沟通的主要目的：（）A.收集资料B.积累科研资料C.治

4、疗或辅助治疗D.建立和改善护患关系10.护理人员在给病人做口腔护理时，宜采取下列哪种距离：（）A.亲密的距离B.个人的距离C.社会的距离D.公众的距离11.何种元素具有与铁互相干扰吸收的作用：（）A.锌B.钙C.磷D.镁12.下列哪种情况不得获得《护士执业证书》：（）A.取得普通中等卫校护理专业毕业文凭B.取得国外或者港、澳、台地区护士学校护理专业毕业文凭C.取得护理专业培训结业证书D.省卫生行政部门规定的护理人员13.持有《护士执业证书》的护理人员在进行执业前必须经过：（）A.专业培训B.临床实践3个月以

5、上C.注册D.积累一定的护理经验14.护士执业活动中必须遵循的规则不包括：（）A.保护隐私B.健康促进C.紧急救治D.告知病人病情15.法律上的护士不必须具备的条件是：（）A.护理专业技术人员B.经过考试，取得《护士执业证书》的护士C.从事临床生活护理工作的护理员D.被医疗机构聘用并已完成注册的护士16.特殊治疗膳食不包括：（）A.糖尿病膳食B.低脂肪膳食C.溃疡病膳食D.血液病膳食二：多项选择题（每题3分共60分）1、.护理的任务是：（）A.减轻痛苦B.治疗疾病C.恢复健康D.促进健康E.维持健康2、整体

6、护理的内涵强调：（）A.人的整体性B.护理的整体性C.护理专业的整体性D.护理目标的一致性E.护理工作的重要性3、帮助病人应对压力的具体做法是：（）A.评估病人所受压力的程度、时间、以往经验及社会支持系统等B.分析病人的具体情况，协助病人寻找压力原C.安排适宜的住院环境，帮助病人尽快适应住院生活D.协助并指导病人运用心理防卫机制有效应对E.协助病人建立良好的人际关系4、收集资料的方法包括：（）A.询问病人B.观察病情C.阅读病案D.询问家属’E.护理体检5、.护理诊断与医疗诊断的区别是：（）A.诊断依据不同

7、B.决策者不同C.描述方式不同D.描述问题的范畴不同A.解决问题的手段不同6、护理诊断的三大要素是：（）A.目标B.问题C.相关因素D.措施E.症状与体征7、.王女士，68岁，股骨颈骨折，人工股骨头置换术后需卧床两个月。病人可能出现的健康问题是：（）A.有皮肤完整性受损的危险B.有体液不足的危险C.有下肢血管栓塞的危险D.有泌尿系结石的危险E.有便秘的危险8、心理护理的基本要素是：（）A.心理学理论B.心理学技术C.心理问题D.护士E.病人家属9、.心理护理的主要形式是：（）A.有意识心理护理B.无意识心理

8、护理C.共性化心理护理D.特殊心理护理E.个性化心理护理10、病人角色的基本特征是：（）A.社会角色强化B.自制能力减弱C.增强的求助愿望D.强烈的康复动机E.人际合作愿望加强11、护理伦理学主要研究：（）A.护理职业道德B.护理职业技术C.护理行为准则D.护理规范12.不伤害原则是指：()A.不使病人身体受到伤害B.不使病人心理受到伤害C.不使病人身体、心理受到伤害D.不使病人权益受到伤害13、影响健康的主要因