学前教育学第1阶段测试题

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1、D竹学D4岁到6岁D颜氏松D16世纪D环境条件D教学D1300克D智力D性D家庭环境D补充江南大学现代远程教育第一阶段测试卷考试科目：《学前教育学》第1、2、3、5章，第4$第1节（总分100分）时间：90分钟学习中心（教学点）批次：层次：专业：学前教育学号：身份证号：姓名：得分••一、单项选择题：（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1、学前教育学是（）的分支学科八教育学B课程学C教学论2、学前教育的对象是指对（）阶段儿童的教育A初生到6岁B初生到3岁C3岁到6岁3、《颜氏家训》的作者是（）八颜氏B颜之推C颜元4、学前教育学在（）以后才逐渐成

2、为一门独立的科学八一战B二战C十九世纪5、遗传素质提供了学前儿童发展的（）八生物因素B生理基础C社会基础6、（）是儿童发展和教育屮最重要的手段八儿童的活动B儿童的游戏C儿童体育7、在学前期儿童大脑发育迅速，以脑重而言，6岁儿童约重（）八650克B900克C1000克8、儿童的发展是指（）的发展A身体B心理C身心9、遗传素质的（）是构成儿童身心发展的个别特点的因素之一。A差异性B特点C遗传性10、对儿童身心发展起主要影响的（）A社会环境B自然环境C自身环境11、教育在儿童身心发展中起（）作用八领导B独特C互动A—定B重大C有点D角色13、（）是人类实

3、践活动的特性A学习性ba的性C实践性D自然性14、（）是教育实践活动的第一要素A教师B教育0的C工作D学习活动15、（）为我国教育S的提供了理论依据A个人本位理论B社会本位理论C全面发展学说D社会政治16、（）是学校各项工作出发点和归宿A教育目的B教学方法C教学模式D教育政策17、在世界上，S早提出教育目标分类理论的是（）教育家A日本B美国C中国D苏联18、（）的设立是解放妇女的重要条件A小学B学前教育机构C中学D培训机构19、小儿动作发展，（）婴儿可以爬行A10个月左右B6个月左右C2个月左右D4个月左右20、环境决定论的代表人物是美国的（）A华

4、生B杜威C霍尔D赫尔巴特二、多项选择题：（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1、学前教育包括（）A学前社会教育B学前家庭教育C学前学校教育D自我教育2、我国著名幼儿教育家陈鹤琴的主要著作有（）A《儿童心理之研究》B《家庭教育》C《活教育理论与实践》D《新幼稚教育》3、研究学前教育学就必须了解与其密切相关的科学基础，它们分别是（）A教育学B人类学C心理学与生物学D社会学4、学前教育的本质特征主要从以下方而探讨（）A学前教育与社会的关系B学前教育与儿童的关系C学前教育与经济的关系D学前教育与政治的关系5、学前教育机构具有（）方面性质A经济B教育C

5、公共福利D认知6、皮亚杰提出的儿童心理发展的基本因素有（）A成熟B社会性经验C练习和习得经验D自我经验7、儿童身心发展具有（）A顺序性B阶段性C稳定性D可变性8、学前教育向儿童进行全面发展的教育，包括（）A徳育B体育C美育D智育E劳动教育9、婴儿动作发展有一定顺序，按着两个原则发展，即（）A从上往下B从里向外C头尾D离'L?10、婴儿的日常生活指每H进行的（）等生活活动A饮食B睡眠C派便D盥洗三、判断题：（本大题共10小题，每小题1分，共10分。）1、学前教育泛指初生至六岁前儿童的教育（）2、在我国学前教育不属于基础教育（）3、学前教育的性质不受社

6、会政治的影响，而受社会生产力影响（）4、环境在儿童身心发展过程中起决定作用（）5、幼儿园的培养目标就是教育目的（）6、在托儿所保护儿童健康的任务最为重要（）7、幼儿是人的一生中生长和发展最迅速、变化最大的阶段。（）8、喂养婴儿的过程也是一个教育过程（）9、国外有学者认为小儿动作发展决定于成熟（）10、国外研究表明发展儿童的语言能力应该从婴儿6个月开始（）四、辨析题：（本大题共2小题，每小题6分，共12分。）请先判断正误，然后说明理由。1、学前教育学就是专门研究幼儿教育的规律的科学2、学习教育管理学对于一名教师来讲可有可无五、简答题：（本大题共3小题

7、，每小题6分，共18分）1、简述学前教育学的任务。2、简述制定我国教育目的理论依据3、简述婴儿教育的任务六、论述题：（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）1、结合实际论述儿童身心发展的规律2、结合实际谈谈在发展婴儿动作的教育屮，教育者如何做。