天津滨海新区于家堡集中供冷市场浅析

《天津滨海新区于家堡集中供冷市场浅析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。天津滨海新区于家堡集中供冷市场浅析　　【摘要】天津新金融苏伊士环能投资管理有限公司是天津滨海新区于家堡金融区集中供冷的开发商和运营商，通过利用电网峰谷差异，夜间制冰、蓄冰，白天融冰放冷实现制冷目的。冰蓄冷利用电力清洁能源，减少环境污染，平衡电力峰谷负荷，降低系统运行费用，提高区域能源效率并提升城市区域品质。　　【关键词】冰蓄冷；集中供冷；于家堡金融区　　1.

2、冰蓄冷技术的发展　　冰蓄冷技术于上世纪初在美国研制，但直到八十年代世界性的能源危机，冰蓄冷的节能优势才被世人所瞩目，并得到广泛的推广使用。冰蓄冷利用电网峰谷之间的差异来平衡电网使用效率，使用户投入较低的费用，保证白天的供冷需求。我国从九十年代开始引进冰蓄冷技术。所谓冰蓄冷区别于传统制冷系统就是多了蓄冷功能，一般制冷系统在夏季开启后制冷便转换成冷风走中央空调送入各区域，而冰蓄冷则是在晚上开启，通过制冰、蓄冰，在白天融冰放冷，达到不开或者少开制冷系统依然能实现供冷的作用，这样一来，利用白天和晚间的电价差实现节省资金、达到供冷要求。为了充

3、分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　我国任何一个电力紧张的城市，夜间的电力都是过剩的，而电能的发、供、用是同时同步的，发出来的电是不能储存的，晚上没有用户用电，发出来的电就白白浪费了。为此国家和各地区就采取了峰谷

4、电价政策，即削峰添谷；核心就是白天用电价格高，晚上用电价格低。冰蓄冷系统可以减小附属设备的容量或者功率，减少了设备投资费用。XX年11月，国家发改委等六部委联合发文，针对电力需求提出了管理和激励措施，其中就有“将推动并完善峰谷电价制度，鼓励低谷蓄能”等要求。这样看来峰谷电价差价越大，经济效益越显著。XX年9月8日国务院正式出台《“十二五”节能减排综合性工作方案》中已经明确将“冰蓄冷”作为重点推广应用的节能减排技术。　　2.天津滨海新区于家堡金融区集中供冷市场概览　　天津滨海新区于家堡金融区位于天津滨海新区中心商务区的核心地段，占地平

5、方公里，总建筑面积950万平方米。于家堡金融区将建成集120个市场会展、现代金融、传统金融、教育培训和商业商住项目，成为迄今为止全球规模最大的金融区，为高级商务人士提供人文亲和、生态宜居的低碳城市。作为首个APEC低碳示范城镇，于家堡金融区以“打造绿色生态区域”为目标，以绿色建筑优化设计与低碳先进适用技术集成为支撑，通过优良的城市环境规划和绿色建筑设计，实现综合体内的全面低碳排放，甚至是局部区域的“零碳排放”。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学

6、生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　为了打造低碳经济，于家堡金融区规划建设八座供冷中心，分别位于八个地块的地下空间，而地面部分均为城市绿地，该八座供冷中心服务面积约万平方米，占规划建筑面积的%，主要为商务办公楼宇提供集中供冷，可大大节省企业的投资。该区域采用冰蓄冷的方式进行“集中供冷”，利用城市绿地的地下空间建设“供冷中心”，为

7、区域内大厦进行“集中供冷”，这种新的供冷方式，不仅可以为企业节约资金，更能节能30%-35%。能源中心通过冷机和蓄冰设备在夜晚进行制冰，在日间利用冰进行制冷，然后通过供冷管网将冷水输送至换能站，换能站送冷给楼宇，同时交换楼宇内的热量，通过以上步骤，客户楼宇可以享受舒适的供冷服务，既可以节约成本，又充分利用电网能源，达到节能减排的目的。　　于家堡金融区由天津新金融苏伊士环能投资管理有限公司承担设计、投资和建设该区域集中供冷项目，公司致力于为客户提供高品质的供冷服务，包括建设区域供冷网络，并以承诺的价格和能效，确保合资期达23年的可靠供

8、冷服务。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目