大班社会活动优秀教案-关爱残疾人

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下大班社会活动优秀教案:关爱残疾人　　教育活动设计思路：　　现在幼儿大多是独生子女，他们从小得到家庭、社会的关爱多，照顾多，只知道享受爱，却不知道付出爱；关心他人、帮助他人的意识非常淡漠；有的孩子对残疾人的了解和关爱更是甚少。因此，培养幼儿关心、帮助残疾人，让他们从小学会尊重、关心他人是非常有必要的。　　《纲要》中社会领域的目标指出：培养幼儿乐意与人交往，学习互助，合作和分享，有同情心。在共同的生活和活动中，要以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。

2、可见同情心、爱心的培养是孩子成长过程中重要的内容之一。残疾人直接展示给我们的是他身体上的残缺，但很多残疾人身上又表现出一些常人身上所没有的精神，这也是我们需要引导幼儿认识到的。　　活动目标：　　1、通过各种活动引导幼儿感受残疾人生活中的不便与困难，激发幼儿的同情心、爱心。　　2、教育幼儿学习尊重、照顾残疾人。　　3、引导幼儿学习残疾人乐观向上、自强不息的精神。　　活动准备：　　眼罩、皮球、筐子、课件一组狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾

3、这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　活动过程：　　一、游戏“盲人走路”　　1、幼儿蒙眼寻找皮球，听声音寻找老师，体验看不到光明的感觉。　　2、出示课件引导幼儿观察盲人是怎样生活学习的，认识盲文书，盲杖、盲道。　　3、出示课件，引导幼儿讨论怎样关心帮助盲人？　　4、教师小结：盲人看不见美丽世界是很不幸的，他们的一切行动都是通过辨别声音，手指触摸来完成的。我们在保护好自己眼睛的同时，也要注意尊重和帮助他们。　　二、游戏“身体运球”　　1、引导幼儿讨论如果没有手，没有胳膊我们的生活会怎么样呢？　　2、做游戏“身体运球”，体验没有手的感觉。　　3、看录像，感受残疾人生活的不方便。　　

4、4、认识残疾人标志，引导幼儿关心帮助残疾人。　　5、教师小结：残疾人在生活中会有很多不方便，我们都是健康的人要好好保护自己，多多关心别人，尊重残疾人、谦让残疾人，这样我们将会成为自己快乐别人喜欢的人。　　三、出示课件，感受残疾人的勇敢坚强，学习他们的自强不息。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　XX年伦敦奥运会闭幕后，紧接着在伦敦又召开了一项世界性的体育赛事，你知道是什么吗？（第十四届

5、伦敦残疾人奥运会）下面我们来欣赏一下残疾人运动员在残奥会上的风采，引导幼儿感受残疾人乐观坚强的精神。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教