冀教版小学三年级科学下册《认识新材料》教案ppt课件教学设计反思

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下冀教版小学三年级科学下册《认识新材料》教案PPT课件教学设计反思　　冀教版小学三年级科学下册《认识新材料》教案PPT课件教学设计反思　　第三课时认识新材料　　活动目标：　　1、能主动收集一些关于新材料的信息。　　2、能发现新材料对自己生活的好处。　　3、能设计一种具有特殊功能的新材料。　　教学过程：　　一、乐生疑　　由于天然材料远远不能满足人们的需要，于是人们设法制造了许多人造材料。随着社会的需要和科

2、学技术的发展，人们造出了许多性能越来越好的材料，如：纳米、人造纤维等材料。今天这节课，我们来认识一下这些新材料。　　二、探究解疑　　能举例说胆我们生活环境中的存在着种种声音。　　二、教学重点难点　　重点：指导学生认识声音是由物体振动产生的。　　难点：理解物体振动产生声音，振动停止，发声也停止。　　三、教具学具狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸

3、甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　小鼓、方形管、钗、尺、黄豆　　四、教学课时　　2课时　　五、教学过程　　PPT课件下载地址：http://www.lspjy.com/forum-352-1.html　　一、乐生疑　　同学们，大家倾听一下这是什么声音？（风声），（歌声），在我们的生活中，处处都充满着各种各样的声音。板书课题：3倾听声音　　二、探索解疑　　1、学生分组寻找声音。　　（1）听一听，这是谁发出的声音？还听到哪些声音？　　（2）把你找到的声音记录下来。　　（课件的录音：风声、水流声、唱歌声、朗读声、

4、雷声、马叫声、羊叫声、狗叫声、猫叫声、牛叫声、狼叫声等）　　2、指导学生表达与交流活动　　（1）向同学描述自己吸听到哪些声音。　　（2）比一比，谁模仿的更好。　　（3）你能制造出声音来吗？用的是什么方法？　　3、引导学生提出关于声音的问题。　　（1）分组讨论，关于声音，你想知道些什么？狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体

5、工作总结如下　　（2）分组汇报想知道关于声音的问题。（归纳如下）　　问题1：各种动物发出的声音为什么不同？　　问题2：声音有的很好听，有的很难听？　　问题3：声音是怎样产生的？　　问题4：为什么人能发出说话声？　　问题5：声音是怎样传到我们耳朵的？　　4、乐生疑　　三、板书设计　　3倾听声音　　风声、水流声、歌声、雷声、马叫声、羊叫声　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教