基于dsp的语音识别系统的研究与实现

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。基于DSP的语音识别系统的研究与实现　　摘要：本文介绍了基于DSPTMS320VC5509A的语音识别系统，主要通过采用DTW算法，初步研究和探讨在MATLAB软件环境下实现孤立词语的语音识别。系统由TMS320VC5509A芯片控制和TLV320AD50对原始语音进行采样和A/D转换，内部存储器用来存放程序数据，外部存储器用来存放各种语音数据。　　�P键词

2、：语音识别；DSP；Mel频率倒谱系数；动态时间规整　　中图分类号：文献标识码：A文章编号：1007--0048-02　　1概述　　伴随科技进步，语音识别系统在越来越多的领域得到了广泛的应用。本文主要是研究基于DSP的特定人、小词汇量语音识别系统，提出更为优化和快速计算的算法，采用DSP芯片TMS320VC5509A控制和TLV320AD50对原始语音进行采样和A/D转换，目的是研究出能识别人话的机器，通过接受人话口呼命令，掌握人发出的指令，从而做出指令要求的反映。　　2语音识别的实现流程为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目

3、设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　语音识别主要包括五个步骤。首先人口命令的模拟的语音信号输入，通过A/D转换后变成数字信号，但这时信号很难被直接识别，需要对信号进行特征提取，端点检测在分析处理之前把要分析的部分从语音信号中找出来，提取了指定的语音信

4、号特征参数后进行模式匹配，最后进行后处理，也就是对匹配节后的响应。一个典型语音识别系统[1]的实现过程如图1所示。　　3系统的硬件设计　　本语音识别系统以TI公司TMS320VC5509ADSP为核心用来处理各种数据和程序，对原始语音进行采样和A/D转换，程序寄存在内部存储器，语音数据寄存在外部存储器。这种基于DSP的语音识别系统比传统的语音实时性强，功能好，而重要的是可以移植到手机手持设备中，这也是本系统设计开始就选用DSP开发板的原因。　　4系统的软件实现　　程序设计流图如图2所示。　　端点检测　　本语音系统采用双门限法来检测端

5、点，清音过零率检测，浊音用短时能量。首先分别确定一个较低的、数值小的门限，和另一个较高的、数值大的门限。静音段，如果连续几个帧的过零率超过低门限，表示信号进入过渡区，信号开始。当两个参数值低于低门限以下，则表示信号进入静音区，信号结束。当两个参数值高于高门限，则进入到语音段。当降低到门限以下，则认为是噪音，继续扫描，标记好结束端点。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数

6、字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　短时平均能量和幅度。分别比较矩形窗和hamming窗长的短时能量函数，得出如下结论：不同的窗函数以及相应窗的长短均有影响。矩形窗的效果比hamming窗要差一些。如图3图4所示。　　短时平均过零率。实验中用某一语音在矩形窗条件下求得的短时能量和短时平均过零率。由此看出：清音的短时能量较低，过零率高，浊音的短时能量较高，过零率低。如图5所示。　　特征提取　　本系统选择MFC

7、C作为基本识别参数。Mel刻度根据主观音高均匀划分，与线性频率关系[2]为：　　　　在实际语音信号处理中，MFCC的计算过程较复杂，具体的计算过程：　　首先确定一帧语音信号的样点数N，本系统N=212点。　　计算S通过每一个三角形滤波器的输出，得到M个参数h。　　m=1，2......M　　对所有滤波器输出进行对数运算，再进一步进行离散余弦变换。i=1……16。　　　　5结语为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育

8、等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　系统最终在编程上实现了个别