复方玄驹胶囊治疗ⅲ型前列腺炎相关的性功能障碍的疗效分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。复方玄驹胶囊治疗Ⅲ型前列腺炎相关的性功能障碍的疗效分析　　【摘要】目的：探讨复方玄驹胶囊对Ⅲ型前列腺炎相关的性功能障碍影响性，以期提高临床诊治水平。方法：选取XX年1月至XX年1月68例Ⅲ型前列腺炎相关性功能障碍患者为研究对象，分成两组，对照组34例，予西医治疗，观察组34例，加用复方玄驹胶囊治疗，观察治疗后在疗效、前列腺按摩液和

2、相关指标变化情况。结果：对照组治愈率%、总有效率%，观察组治愈率50%、总有效率%，两组比较差异显著；两组治疗后在PSFI、SAS、CPSI上较治疗前均显著下降，在IIEF-5评分上显著升高，治疗前后比较差异显著，观察组治疗后PSFI、SAS、CPSI、IIEF-5较对照组治疗后差异更加显著；EPS卵磷脂小体分布上，治疗后两组在+++/HP显著升高，无或稀少上明显下降，治疗前后比较差异显著，观察组治疗后+++/HP、无或稀少比较差异显著；EPS白细胞分布上，治疗后两组在+++/HP显著下降，<+/HP上明

3、显升高，治疗前后比较差异显著，观察组治疗后+++/HP、<+/HP比较差异显著。结论：复方玄驹胶囊治疗Ⅲ型前列腺炎相关的性功能障碍疗效显著。　　【关键词】复方玄驹胶囊；Ⅲ型前列腺炎；性功能障碍；疗效　　EfficacyofCompoundXuanjucapsulefortypeⅢ为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备

4、正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。prostatitis-relatedsexualdysfunctionJIANGRongcai1，YEZhihua1，YUANPingcheng2.1.DepartmentofUrology，DayeTraditionalChineseMedicineHospital，Huangshi，Hubei，China；2.DepartmentofUrology，HuangshiC

5、entralHospital，Huangshi，Hubei，China　　【Abstract】Objectives：ToinvestigatetheefficacyofcompoundXuanjuCapsuleintreatingtypeⅢprostatitis-relatedsexualdysfunctioninordertoimprovetheclinicaldiagnosisandtreatment.Methods：68patientswithtypeⅢprostatitis-relatedsexu

6、aldysfunctionfromJanuaryXXtoJanuaryXXweredividedintotwogroups，controlgroupof34patientstoreceivewesternmedicinetreatmentandobservationgroupof34patientsreceivingadditionalcompoundXuanjuCapsuletreatment.Theefficacy，prostaticandrelatedindicatorschangesaftertr

7、eatmentwasobserved.Results：Inthecontrolgroup，thecureratewas%andtotalefficiencywas%；thecureratewas50%intheobservationgroupandthetotalefficiencywas%，withsignificantdifference.Aftertreatment，thePSFI，SASandCPSIweresignificantlydecreasedandIIEF-5wasincreasedsi

8、gnificantly，为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。withsignificantdiffer