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时间:2018-12-08
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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。后终期阶段城市化水平演变特征及驱动力分析 摘要以�V州市近16年的面板数据为基础,构建适用于城市化后终期阶段的综合评价指标体系,运用熵值法对广州市城市化综合水平进行测度,并分析其演变特征及驱动力.结果表明:城市化进入后终期阶段,经济城镇化和社会城镇化成为广州城市化的主要推动力,其次是人口城市化,最后是空间城市化.社会城市化水平的提高,表明城市化质量逐步提升.广州限制与压缩城市人口规模是引起人口城市化呈现平缓增长趋势的
2、主要因素;工业化已不是推动城市化发展的直接动力,交通外延成为推动空间城市化的主要因素.第一产业对经济城市化无推动作用,相比第二产业,第三产业对经济城市化的贡献更为显著,且已成为经济城市化发展的后续动力.外商投资对经济城市化的促进作用已逐步衰弱,而内生性作用成为推动城市化的主导因素;城市建成区的外延拓展趋于放缓,土地城镇化由粗放式的农业地域向城市地域转化向城市内部地域土地集约化转变.本文认为,对于进入城市化后终期阶段的城市,应加快第三产业发展,减缓城市建成区扩张速度,注重城市内部地域土地集约化,优化城市内部功能分区,提升城市化质量. 关键词后终期阶段;熵值法;城市化综合水平;演变特征;驱动力;
3、广州市为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 中图分类号K901文献标识码A文章编号1000--0008-09 EvolutionFeaturesandtheDrivingFactorsoftheLateandTerminalStages’Urbanization:AC
4、aseofGuangzhou CAIYong-long1a,CHENZhong-nuan1b*,CHENMiao-ru1 AbstractInthiswork,basedonthepaneldataof16yearsinGuangzhou,weconstructedacomprehensiveevaluationindexsystemforthelateandterminalstages’urbanization.WemadeuseoftheentropymethodtomeasurethecomprehensivelevelofurbanizationinGuangzhou,anda
5、nalyzetheevolutioncharacteristicsanddrivingfactorsofurbanization.Ourresultsareasfollows.Afterenteringurbanizationatlateandterminalstages,economicandsocialaspectsofurbanizationarethemaindrivingforcesinGuangzhou,followedbypopulationurbanization,andfinallyspaceurbanization.Theimprovementonthelevelofsoc
6、ialurbanizationshowsthatthequalityofurbanizationhasbeengraduallypickedup.Guangzhou为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。consolidatedurbanpopulationsize,whic
7、hwasthemainfactorleadingtoagradualgrowingtrendintheurbanizationofpopulation.Industrializationisnotthedirectpowertopromotethedevelopmentofurbanization.Trafficexpansionhasbecomethemaindrivingforcetoprom
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