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时间:2018-12-08
《基于pubmed数据库对梅尼埃病的聚类分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。基于PubMed数据库对梅尼埃病的聚类分析 【摘要】目的:探索分析近十年对梅尼埃病的研究热点。方法:选用PubMed数据库,检索式为“MeniereDisease”[Mesh]AND,检索结果采用书目信息挖掘系统软件进行常规文献计量学分析,使用gCLUTO软件进行聚类及可视化分析。结果:共检索到文献1084篇,统计分析后划分为以下
2、8个主题:鼓室内给药庆大霉素可有效控制药物难治性梅尼埃病造成的眩晕;内淋巴积水是梅尼埃病的特征性病理表现;前庭功能障碍与精神类疾病的关系;利用诱发前庭诱发肌源性电位方法评价内耳功能;内淋巴囊手术可有效降低眩晕的发作率与发作程度;膜迷路积水程度影响听力损伤程度;前庭功能障碍引发其他疾病;利用颈部前庭诱发肌源性电位诊断方法可区分梅尼埃病和前庭偏头疼。结论:聚类分析方法很好地体现了目前临床对梅尼埃病的研究方向。 【关键词】梅尼埃病;文献计量学;可视化;研究热点 BiclusteringAnalysisofMe
3、niereDiseaseResearchBasedonPubmedDatabase/CHANGDelong.//MedicalInnovationofChina,2018,15:136-139 【Abstract】Objective:ToexploreandanalysisthehotspotsofMeniereDiseaseinrecentlyten为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教
4、教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。:ThePubMeddatabasewasselected“MeniereDisease”[Mesh]AND.Theresultswereretrievedbybibliographicinformationminingsystemsoftware,andgCLUTOsoftwarewasusedfor
5、biclusteringanalysisandvisualization:Atotalof1084literatureswereretrieved,andthestatisticalanalysiswasdividedintoeighttopics:intratympanicgentamicincaneffectivelycontrolthevertigothatwascausedbymedicallyrefractoryunilateralMenieredisease;endolymphatichydro
6、pswasacharacteristicpathologicalmanifestationofMenieredisease;therelationshipbetweenvestibulardysfunctionandpsychiatricdisorders;evaluationofinnerearfunctionbyinducingvestibularevokedmyogenicpotential;endolymphaticsacsurgerywaseffectiveinreducingtheinciden
7、ceandseverityofvertigoattacks;thedegreeofendolymphatichydropsaffectsthedegreeofhearingimpairment;vestibulardysfunctioncausesotherdiseases;cVEMPcanbeusedasadiagnostictesttodifferentiateMenierediseasefromvestibular:Thebiclusteringanalysismethodisagoodexample
8、ofthecurrentresearchdirectionon为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使
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