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时间:2018-12-07
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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。XX年xx中心校支教工作总结 XX年xx中心校支教工作总结 XX年,根据市教育局和县教体局的组织和安排,等六名骨干教师到xx中心校支教。在各派出单位的大力支持和支教教师的共同努力下,我区的支教工作取得了可喜的成效,为支教工作树立了新形象,赢得了好声誉。现将本学期支教工作总结如下: 一、领导重视,规划有序。 中心校师资配备不均匀,部分学点缺乏专任教师。两区
2、支教工作无异雪中送炭,所以中心校极其重视。提前成立了以校长同志为组长,同志为副组长,中心校成员、各校校长为组员的支教工作领导小组。在开学前就主动与县教育局、支教学校联系,了解支教教师情况及生活和工作要求,商讨与支教学校交流互动机制,制定了相关工作协调计划。 二、各部门齐心协力,支教教师宾至如归。 开学初,全体学校领导为支教教师举行了隆重的欢迎仪式,在工作和生活上,认真地征求了各位支教老师的意见,共同制订了支教工作计划。要求受援学校提前准备学校最好的房间和新床,宿舍打扫的整洁干净的,一生活用具应俱全,伙食费按比例补助,使支教教师宾至如
3、归。 三、扎实开展“师带徒”,把真经学透、留住。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 支教老师除担任正常教学任务外,还与各校青年教师结对,进行“一帮一,师带徒”活动,约定青年教师每天听支教老师一节课,支教老师每
4、周听青年教师两节课。通过一学期的师带徒式地学习,露峰受援学校青年教师进步迅速,确实将支教教师的教育教学新理念、课堂教学模式和教学技能学透、留住。 四、支教老师兢兢业业,为露峰教育事业做出贡献 在露峰中心校支教的教师都能够爱岗敬业,保质保量完成教学任务,开展素质教育。得到学校的好评 xx学校的支教教师,对工作一丝不苟,爱岗敬业。舍小家,顾大家。茹老师的丈夫XX年9月9日生病住院,但是她几乎没有请过假,每天骑着车子奔波在医院和学校之间,没耽误过学校一节课。该同志的事迹被《平顶山日报》1月20日第三版以“藏起脆弱,坚强前行”为题进行了报
5、导,引起强烈反响。 xx老师能够吃住在校,开展素质教育。所辅导的学生xx等在县教体局组织的书画活动中获得一等奖。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 总之,总之支教工作的实施,给我们提供了更好的发展机遇,我们将
6、不辜负支教学校的无私援助,注重课堂教学的有效性,为逐步改变我校的办学条件,提高教学质量而不懈地努力。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。
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