山西省普通高校体育教育专业田径普修课教学大纲的对比研究

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1、山西省普通高校体育教育专业田径普修课教学大纲的对比研究田旭辉山西师范大学体育学院摘要：田径课程是我国普通高校体育教育专业的主干课程之一；田径普修课教学大纲根据《普通高等学校体育教育本科专业各类主干课程教学指导纲要》制定，针对当前社会对体育人冰提出的更高要求，教学大纲需耍多方面进行调整，使之更合理、更科学。木研究运用文献资料法、对比分析法、访谈法等研究方法，就教学大纲的课程0标、教学内容、考核评价以及教材的使用情况分析山西省高校体育教育专业田径普修教学大纲存在的问题，为今后田径普修大纲的完善提供参考和借鉴。研宂表明：山西省6所

2、普通高校体育教育专业田径普修课程教学目标的设置基本符合指导大纲，但有待完善;技术课与理论课的课程时数安排不科学；教学内容基木与中小学体育与健康课程相一致，能够适应中小学教师的需求;考核以技评和达标成缋为主，忽视学生的个体差异性；田径教材老化，缺乏创新；理论性太强，缺乏实际应用。关键词：体育教育;田径普修课程;教学大纲;教学时数;教学目标;作者简介：田旭辉（1994-）,男，山丙临汾人，在读硕士研究生，研究方向：体育教育训练学。ComparativeStudyonTrackandFieldGeneralCoursesforPh

3、ysicalEducationMajorsinCollegesandUniversitiesinShanxiTianXuhuiSportCollegeofShanxiNormalUniversity:Abstract：TrackandfieldcourseisthemaincourseofphysicaleducationmajorinChineseuniversitiesandcolleges.Trackandfieldcoursesyllabusisestablishedaccordingto"TeachingGuida

4、nceOutlineforCollegephysicaleducationundergraduateMainCourses'Tomeettheneedsofbettersporttalents，theteachingsyllabusneedtobeadjustedtomakeitmorereasonableandmorescientific.Thisstudyusesliteraturemethod,comparativeanalysismethodandinterviewmethod,analyzestheprofessi

5、onaltrackandfieldteachingsyllabusproblemsexistedinShanxiuniversitiesfromcurriculumobjectives,teachingcontent,teachingevaluationandtheuseoftextbooks.Theaimistoprovidereferencesforthefutureimprovementoftrackandfield.Researchshowsthat:theteachingobjectivesofphysicaled

6、ucationin6collegesanduniversitiesarebasicallyinaccordancewiththeguidelines，butneedtobeimproved;thetechnologyandtheoryclasscurriculumtimeisnotscientificallyset;theteachingcontentsarcaccordantwithprimaryanclsecondaryschoolssportandhealthcurriculum;testsarebasedontech

7、nicalevaluationandstandardgrades,whichignorestudents’individualdiscrepancy;trackandfieldteachingmaterialsareoldandthusinlackofinnovation;toomuchtheoreticalissuesandinlackofpracticalapplication.Keyword：physicaleducation;trackandfieldcourses;teachingsyllabus;teaching

8、hours;teachingobjectives;前g田径运动来源于生活，集走、跑、跳、投等基本运动形式为一体，是人类生存基本技能最直接、最充分的体现，深受人民群众的喜爱，被誉为体育运动之母。田径课程作为普通高校体育教育专业主干课程之一，为我国培养中小学体育教师和基层教练员起到了重要作用。