成型高三专题复习万有引力与航天

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1、二轮专题复习一一天体运动一、课前篇：（一）考纲展示1、万有引力定律及共应用n2、环绕速度n3、第二宇宙速度和第三宇宙速度I4、经典时空观和相对论吋空观I（二）直击高考1.（09年）在力学理论建立的过程屮，有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（）A.伽利略发现了行星运动的规律B.卡文迪许通过实验测出了引力常S:C.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因D.笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献2.（07年）天文学家发现了某恒星有一颗行星在圆形轨道上绕其运动，并测出了行星的轨道半径和运行周期。由此可推

2、算出（）A.行星的质量B.行星的半径C.恒星的质量D.恒星的半径3.（08年）天文学家将相距较近、仅在彼此的引力作用下运行的两颗恒星称为双星。双星系统在银河系中很普遍。利用双星系统屮两颗恒星的运动特征可推算出它们的总质量。已知某双星系统屮两颗恒星围绕它们连线上的某一固定点分别做匀速圆周运动，周期均为r，两颗恒星之间的距离为r，试推算这个双星系统的总质量。（引力常量为G）4.（09年）地球和木星绕太阳运行的轨道都可以看作是圆形的。已知木星的轨道半径约力地球轨道半径的5.2倍，则木星与地球绕太阳运行的线速度之比约为（）A.0.19

3、B.0.44C.2.3D.5.26.（11年）卫星电话信号需要通地球同步卫星传送。如果你与同学在地而上用卫星电话通话，则从你发出信号至对方接收到信号所耑最短时间最接近于（可能用到的数据：月球绕地球运动的轨道半径约为3.8X103km,运行周期约为27天，地球半径约为6400km,无线电信号传播速度为3xlOsm/s）（）A.0.IsB.0.25sC.0.5sD.Is答案：1、BD2、C3、4、B5、B6、B实战演练1、了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要。以下符合事实的是（A.幵普勒通过

4、对第谷的行星观测和记录数据研究发表了行星运动规律B.牛顿提出了万有引力定律，并通过实验测出引力常垃C.卡文迪许通过扭秤实验，总结并得岀真空中两个静止点电荷之间相互作用的规律D.爱因斯坦的相对论证明牛顿的经典力学是错误的2、甲、乙为两颗地球卫星，其中甲为地球同步卫星，乙为GPS导航卫星（运行周期为12小时），两卫星轨道均可视为圆轨道。以下判断正确的是（）A.甲距地表的高度大于乙B.乙的速度大于第一宇宙速度C.甲的加速度小于乙的加速度D.经24小时两卫星的距离与原来相等3、宇航员在某一星球上做抛体实验，将一物体从距地而h处以初速度

5、％水平抛出，经测得发现其落地点与抛出点的水平距离为X:还测得在该星球表面附近绕星球做圆周运动的探测器运行周期为T;引力常量为G,不考虑该星球的自转，利用上述数据可估算（）A.该星球的质W:*M=gR%B.探测器的轨道半径为R2hv()2T2X2兀2C.探测器的向心加速度=D.该星球的密度p=X2GT24、某一未知天体周围存在着两个环绕天A和B。假设环绕天体A和B在离该未知天体表面高度分别为卜和匕的圆形轨道上运动时，周期分别为乃和丁2。该未知天体可视为质量分布均匀的球体，且忽略其自转影响，万有引力常量为G。则下列说法中正确的是（

6、）A.环绕天体A和B的密度之比为T；B.环绕天体的线速度之比为JkJk't/t2C.可计算出该未知天体的质量D.环绕天体A和B的向心加速度之比为hhhj5、2009年5月，航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后，在A点从圆形w轨道Hft轨道I进入椭圆轨道II,B为轨道II上的一点，如图所示，关于航天飞机的运动，/下列说法中正确的有（）tA.在轨道II上经过A的动能小于在轨道I上经过A的动能'、'B.在轨道II上运动的周期小于在轨道I上运动的周期C.在轨道II上经过A的加速度小于在轨道I上经过A的加速度D.在轨道II上经过

7、B点的速度小于经过轨道1上A点的速度6、2011年11月3日1时43分，中国自行研制的神舟八号飞船与天宫一号目标飞行器在距地球343公里的轨道实现自动对接，为建设空间站迈出关键一步。若祌舟八号飞船与天宫一号的质量相同，环绕地球运行均可视为匀速圆周运动，周期分别为7；和7；且距地表的高度分别为么和//2。则不正确的是（）A.天宫一号运行时向心加速度比神舟八号小B.利用上述数据可以算出地球质量A.天宫一号运行吋机械能比神舟八号小B.祌舟八号要实现与天宫一号的对接需点火加速7、有研究者汄为月球和地球可视为一个由两质点构成的双星系统，

8、它们都围绕月地连线上某点O做匀速圆周运动。若月球与地球质量之比约为1:80。据此可知（）A.月球到O点和地球到◦点的距离之比约为h6400B.月球与地球绕O点的角速度之比约为h80C.月球与地球绕O点运动的线速度大小之比约力80:1D.月球与地球绕O点运动的加速度大小之比约为