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时间:2018-12-07
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第六课艰难曲折的探索历程教学案课 件www.5y kj.com 第二单元 社会主义道路的探索 第6课 探索建设社会主义的道路 一、 教学目标: 、 知识与技能:八大的主要任务、社会主义建设总路线、 先进人物的贡献 2、过程与方法:培养学生辩证的分析历史问题和借鉴历史的能力 3、情感态度与价值观:探索中国式的社会主义道路是一个长期的过程 二、 教学重点:八大的主要任务 社会主义建设的成就 三、 教学
2、难点:探索建设社会主义道路出现严重失误的原因 四、狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 课前导学: 、被人们称为“党的好干部”的是 。 2、大庆油田的建成,结束了靠 的时代,实现 和 产品全部自给。 3、中共八大以后的十年,涌现出大庆石油工人 、两弹元勋 、县委书记 等大批先进人物。 4、 和 运动,是党在探索
3、建设社会主义道路中的一次严重失误。 五、 教学过程 良好开端:八大的基本任务 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 大跃进 原因 失误 人民公社化运动 标志 评价 六、巩固拓展 、中共八大召开于 ( ) A、1949年狠抓基础知识和基本技能由于我班学生
4、知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 B、1952年 c、1954年 D、1956年 2、中共八大指出我国国内的主要矛盾是 ( ) A人民对经济文化迅速发展的需要同落后的经济文化之间的矛盾 B社会主义道路同资本主义的矛盾 c无产阶级同资产阶级的矛盾 D农民阶级同地主阶级的矛盾 3、中共八大最重要的意义是 ( ) A为争取社会主义建设快速发展
5、 B要使全党学会正确处理人民内部矛盾 c要防止资产阶级的进攻 D贯彻落实八大会议精神 4、根据图片回答问题 、 两幅漫画反映了什么时期的什么历史现象?狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 2、出现此历史现象的主要原因是什么? 课 件www.5y kj.com狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学
6、生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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