毕业论文-双向循环链表操作-二叉树和树操作-图的创建及相关操作的实现3

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1、题S:课程:院(部):专业:班级:学生姓名:学号:指导教师:完成UI期:山东建筑大学计算机科学与技术学院课程设计说明书双向循环链表操作的实现二叉树和树操作的实现图的创建及相关操作的实现数据结构计算机科学与技术学院M络工程121班»20121113027伊静2014-06-27目录课程设计任务书一2课程设计任务书二3课程设计任务书三4双向循环链表操作的实现6一>f司题描•述6二、数据结构7三、逻辑设计6四、编码7五、测试数据10六、测试情况12二叉树和树操作的实现12—、问题描述13二、数据结构13三、逻辑设计14四、编码15五、测试数据15六、测试情况21图的创建及相关操作的实现2

2、2—、问题描述22二、数据结构22三、逻辑设计24四、编码25五、测试数据31六、测试情况32结]仑33参考文34课程设计指导教师评语35山东建筑大学计算机科学与技术学院课程设计任务书一设计题目双向循环链表操作的实现已知技术参数和设计要求1、建立一个空表。2、插入第i个结点。3、删除第i个结点。4、插入第1个结点。5、插入最后一个结点。6、就地逆置设计内容与步骤1、设计存储结构2、设计算法3、编写程序,进行调试4、总结并进行演示、讲解设计工作计划与进度安排6月19日:节点类的定义以及双向循环链表相关功能的实现地点:宿舍设计考核要求1、考勤20%2、课程设计说明书50%3、成果展示3

3、0%山东建筑大学计算机科学与技术学院课程设计任务书二设计题目二叉树和树操作的实现已知技术参数和设计要求一、二叉树:利用带空的先序遍历结果或不带空的先序和屮序遍历结果建立二义树后,完成以下操作:1、实现二叉树的层次遍历;2、统计二叉树叶子结点的个数(递归);3、判断所给定的二叉树是不是完全二叉树,如果是,将存储结构转换为顺序存储;4、若是完全二义树,将其转换为顺序存储后,判断是不是堆,若不是,将其调整为堆,并输出结果检齊调整后的结果是否正确;5、实现哈夫曼算法;6、判断二叉树是不是二叉查找树。二、树1、分别使用双亲表示法、孩了•链表、孩了-兄弟表示法建立树,并输出任一种遍历序列检查所

4、建树的正确性;2、使用孩子-兄弟表示法作为存储结构,实现树的先根、后根遍历和层次遍历;3、使用孩子_兄弟表示法作为存储结构,统计树屮叶子结点的个数;4、使用双亲表示法作为存储结构,统计树的深度选做题:二叉树3、4设计内容与步骤1、设计存储结构2、设计算法3、编写程序,进行调试4、总结丼进行演示、讲解设计工作计划与进度安排6JJ20H:建立二义树并实现判断是不是完全二义树,顺序存储6月22日:判断是不是堆,堆排序后输出地点:自习室设计考核1、考勤20%2、课程设计说明书50%要求3、成果展示30%山东建筑大学计算机科学与技术学院课程设计任务书三设计题目图的创建及相关操作的实现已知技术

5、参数和设计要求输入图的类型(冇昀图、冇M网、无向图、无向网)、图的顶点个数、边的条数、图的顶点信息、各条边以及边的权重(如果是网),任意选用一种数据结构,编写程序将图存入lA)存,并实现以下的各个操作:1、存储结构的转换:如果是无向图或无向网,在邻接矩阵、邻接表、邻接多重表之间转换;如果是有向图或有向网,在邻接矩阵、邻接表和逆邻接、十字链表之间转挽;2、完成增加顶点和删除顶表点的功能,删除顶点也要删除与之关联的边;3、完成増加边和删除边的功能;4、完成图的深度优先遍历和广度优先遍历;5、求图的深度优先或广度优先的生成树(或生成森林)(存储结构为孩子_兄弟链表),并对生成树进行遍历;

6、6、判断图的连通性,输出连通分量的个数;7、判断图中是否存在环;8、判断u到v是否存在路径;9、对于图(不是网),求顶点u到v的一条简单路径;10、对于图(不是网),求顶点u到v的所有简单路径;11、实现Dijkstra和Floyd算法求最短路径;12、实现普里姆或克鲁斯卡尔算法求最小生成树。选做题:2、6、7设计内容与步骤4、没计存储结构5、设计算法6、编写程序,进行调试7、总结并进行演示、讲解设计工作计划与进度安排6月28H:完成图存储结构6月29、30H:完成图的操作实现地点:自习室设计考核1、考勤20%2、课程设计说明书50%要求3、成果展示30%双向循环链表操作的实现一、

7、问题描述用图示的方法描述所处理的双向循环链表的形态,及插入删除操作前后的不同双向循环链表的形态:beginMarkerendMarker双向循环链表的插入形态双向循环链表的删除操作前后的形态:beginMarkerI->bpreA1nextx>PreA2nextendMarker>preA3next二、数裾结构使用建立节点的功能,实现上述的存储结构节点类的创建classNode{publicAnyTypedata;publicNode〈八nyType

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