欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:28037810
大小:17.82 KB
页数:6页
时间:2018-12-07
《《感受村民选举》教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。《感受村民选举》教学设计 《感受村民选举》(第一课时)教学设计 一.课题: 感受村民选举(品德与社会六年级) 二.教材简解: 生活在当代的人们所必备的一个基本素质就是人民当家作主的意识,所以教材设计培养了学生们的现代民主意识。在“感受村民选举”这一课中,教材编排了李小东家的烦心事,好村官李元龙,如此村官危害大的教学内容,由家
2、庭到学校,再由学校到社会、国家,使学生的生活视野逐步扩展到去了解社会、国家的民主生活,并且让学生对公平、公正、民主、平等的观念有所接触。使学生初步形成民主、法制观念和规则意识,培养学生参与社会,参与集体生活能力,帮助学生树立正确的是非观,让学生用自己的心灵去感悟生活,感悟社会,学习成为社会生活的参与者,做合格的社会小主人。 三.目标预设: 为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学
3、生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。.知识:了解村官的职责;了解我们身边的好村官,认识了解一些不在我们身边的好村官们;知道村干部官虽不大,但是责任十分重大;懂得尽心尽职的好村官造福村民,不尽职的村官则会对全村经济和村民们带来很大的危害,树立正确的是非观念。 2.情感:激发学生们对好村官的敬佩之情。 3.能力:提高学生收集信息,观察思考,语言表达和道
4、德辨析的能力。 四.重点、难点: .教学重点:﹙1﹚了解我们身边的好村官,不在我们身边的好村官;知道村干部官虽不大,但是责任十分重大;懂得不尽职的村官会对全村的经济和村民们带来很大的危害。 2.教学难点:﹙1﹚从学生的已有知识和感性认识出发,联系实际,了解懂得村官,使学生的生活视野逐步扩展到去了解社会,国家的民主生活,激发学生对好村官的敬佩之情。 为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教
5、教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。﹙2﹚培养学生收集社会信息,分析社会事物,口头语言表达和道德辨析的能力。 五.设计理念: 从学生的已有知识和感性认识出发,了解身边与远处的村官,再由学生联系实际生活,对他们了解的社会现象、社会事物进行认识归纳和梳理,提高了学生的认识,并给学生以真实、亲切之感。 六.设计思路: 品德与社会新课标提出
6、:以学生良好品德形成为核心,促进学生社会性发展,具有综合性,实践性和开放性。“感受村民选举”一课教学中,教师联系社会立足现实,注重提高学生学习过程的思考探索,表达观察,创造等的能力,重视考察学生在教学过程中的态度,情感,价值观的变化等。 七.教学过程: 一.引出主旨,什么样的村官才是好村官 为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全
7、覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。.观看新闻报道:无锡200多村民上书,启动江苏首列村民罢村官程序。为什么会有这样的情况出现?心里装着老百姓为老百姓们办事的好官们是什么样的?下面我们来听一则故事。 【设计意图】:一开始就以新闻报道切入主旨,激起学生好奇心,引起学生思考,为下面引出好村官是怎样的打下思想基础。 2.故事引入: ﹙1﹚听录音:李小东有什么烦心事呢? 后来,他们家的苦恼为什么能解
8、决呢? ﹙2﹚交流:根据课前你们查找到的信息资料,你们还知道哪些好村长的故事呢? 为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一
此文档下载收益归作者所有