不同脱矿程度牙本质的拉曼光谱研究

《不同脱矿程度牙本质的拉曼光谱研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。不同脱矿程度牙本质的拉曼光谱研究　　[摘要]目的研究不同�矿程度牙本质的拉曼光谱特征，为临床应用拉曼光谱技术检测牙本质脱矿情况提供理论基础。方法方便收集XX年1―5月间厦门大学附属第一医院口腔门诊拔除的下颌智齿10颗，经过打磨去除表面牙釉质，制备牙本质组织标本，经过不同浓度EDTA溶液和不同时间脱矿处理后，分别检测其拉曼光谱，比较不同脱矿程度牙本质拉曼光谱间的差异，并以差异谱峰的对应波数绘制拉曼光谱图像。同时应用

2、能谱仪检测不同脱矿程度牙本质表面的元素含量，验证拉曼光谱结果。结果该研究共获得不同脱矿程度牙本质特征拉曼光谱共80例。通过比较研究发现，随着牙本质脱矿程度的增加，拉曼光谱中代表磷酸根的960cm-1波数处谱峰强度逐渐降低，表示牙本质表面磷酸钙盐减少，而代表C-H键的2950cm-1波数处谱峰强度逐渐增高，表示牙本质表面有机组织增加。能谱仪元素分析结果也提示随着脱矿程度的增加，牙本质表面钙、磷元素的浓度逐渐降低。结论不同脱矿程度牙本质组织中磷酸钙盐含量降低，有机组织增加，拉曼光谱可以检测不同脱矿程度牙本质组织成分变化，特别是以2950cm-1波数处光谱强度值两两比较差异有统计学意义，可以用

3、于鉴别不同脱钙程度的牙本质，具有良好的临床应用潜力。　　[关键词]牙本质；脱矿；拉曼光谱；鉴别为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　[中图分类号]R783[文献标识码]A[文章编号]1674--0022-05　　[Abstract]ObjectiveThispap

4、ertriestostudytheRamanspectraofdentinwithdifferentdegreeofdemineralization，toprovideatheoreticalbasisfortheclinicalapplicationofRamanspectroscopyindetectingdentindemineralization.Methods10mandibularwisdomteethextractedfromtheoralclinicsofthishospitalfromJanuarytoMayinXXwereconvenientcollected.Aft

5、ergrindingandremovingtheenamel，thedentintissuespecimenswereprepared.AfterdifferentconcentrationsofEDTAsolutionanddemineralizationtreatment，theRamanspectraofthedentinsampleswerecomparedandtheirRamanspectrawerecompared.TheRamanspectrawerecomparedwiththecorrespondingwavenumberofthedifferentpeaks.Att

6、hesametime，thecontentofelementonthesurfaceofdentinwithdifferentdegreeofdemineralizationwasdetectedbyenergyspectrometer，andtheresultofRamanspectroscopywasverified.ResultsInthisstudy，atotalof80casesofdifferentcharacteristicsofdemineralizationofdentinRamanspectrawereobtained.为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备

7、的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。Throughthecomparativestudy，withtheincreaseofdentindeminerali