冠心病介入手术围手术期健康教育护理分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。冠心病介入手术围手术期健康教育护理分析  [摘要]目的探�冠心病介入手术围手术期健康教育护理措施及效果。方法方便选择XX年2月―XX年1月期间在该院行介入手术治疗的95例冠心病患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组。对照组患者介入治疗前和治疗后简单进行说教式健康指导,观察组患者介入手术围术期给予综合化健康教育,观察两组患者术后并发症和临床护理满意度情况,并比较两组患者术前、术后机体

2、功能及生活质量情况。结果观察组并发症发生率显著低于对照组,组间差异有统计学意义。观察组术后离院时分和术后3个月分机体功能及生活质量评分均显著高于对照组分、分,组间差异有统计学意义。观察组护理满意度显著高于对照组,组间差异有统计学意义。结论冠心病患者介入手术围手术期积极实施综合全面的健康教育护理,可有效降低术后并发症风险,并可提高患者术后机体功能及生活质量,有利于改善患者预后。  [关键词]冠心病;介入手术;围手术期;健康教育;护理  [中图分类号]R5[文献标识码]A[文章编号]1674--0171-04  [Abstract]ObjectiveThispa

3、pertriestodiscusstheperioperativehealtheducation,nursingmeasures为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。andeffectofinterventionaloperationfo

4、rcoronaryheartdisease.Methods95patientswithcoronaryheartdiseaseundergoinginterventionaltreatmentinthishospitalfromFebruaryXXtoJanuaryXXwereconvenientrandomlydividedintothecontrolgroupandtheobservationgroup.Patientsinthecontrolgroupreceivedsimpledidactichealtheducationbeforeandafter

5、treatment,thepatientsintheobservationgroupweregivencomprehensiveinterventionperioperativehealtheducation,postoperativecomplicationsandnursingsatisfactionoftwogroupsofpatientswereobserved,andoperationofthetwogroups,thebodyfunctionandqualityoflifewerecomparedbeforeandafterthesurgery.

6、ResultsThecomplicationrateoftheobservationgroupwas%,significantlylowerthanthatofthecontrolgroupof%,andthedifferencebetweengroupswassignificant.Thepatientsintheobservationgroupfromthehospitalpointsand3monthsafteroperationpoints,bodyfunctionandqualityoflifescoresweresignificantlyhigh

7、erthanthatofthecontrolgrouppoints,points,.Thesatisfactiondegreeofnursingintheobservationgroupwas%,为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。si

8、gnificantlyhigherthanthati

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