互联网时代下3d定制打印服务的商业模式探讨

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。互联网时代下3D定制打印服务的商业模式探讨  摘要:未来想要发展3D定制打印服务,需要将实体产业与虚拟产业进行有效连接,通过网络实现“终端、平台、服务”一体化。文章对互联网时代下3D定制打印服务的商业模式进行研究,第一对目前移动互联网时代商业模式进行简介,第二分析目前3D定制打印服务商业模式,第三总结目前3D定制打印服务商业模式当中存在的问题,

2、第四结合移动互联网商业优势提出解决3D定制打印服务商业模式问题的对策。  关键词:互联网;3D定制打印服务;商业模式  中图分类号:文献标志码:A文章编号:2095--0023-02  Abstract:Inordertodevelop3Dcustomizedprintingserviceinthefuture,itisnecessarytoeffectivelyconnectthephysicalindustrywiththevirtualindustry,andrealizetheintegrationof"ter

3、minal,platformandservice"throughthenetwork.Thispaperstudiesthebusinessmodelof3DcustomizedprintingserviceintheInternetera.ThefirstpartisabriefintroductiontothecurrentbusinessmodelofthemobileInternetera,andthesecondpartistheanalysisofthecurrentcommercialmodelof3D为

4、了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。customizedprintingservice,thirdly,itsummarizestheexistingproblemsinthecurrent3Dcu

5、stomizedprintingservicebusinessmodel,fourthly,itcombineswiththecommercialadvantagesofthemobileInternettosolvetheproblemof3Dcustomizedprintingservicebusinessmodelcountermeasures.  Keywords:theInternet;3Dcustomizedprintingservice;businessmodel  3D定制打印技�g由出现到普及,30年

6、时间在国际范围内引起极大反响,但目前市面上关于3D定制打印区域数量急速上涨,企业之间竞争激烈,市场趋于饱和。想要实现3D定制打印服务未来新发展,借助互联网服务是有效途径,目前3D定制打印服务互联网商业发展模式中存在较大不足,阻碍了行业的发展。  1移动互联网时代商业模式研究为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安

7、装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  移动互联网时代的商业模式讲究线上线下结合,多位一体。因为目前手机、平板电脑等智能终端设备的推广以及功能完善,本身所承载的业务也有最开始的语音通话发展成为娱乐、社交、购物等多元化的服务。通过互联网能够与消费者之间进行及时沟通,满足消费者个性需求,这也是移动互联网商业能够取得巨大成功的重要因素之一。目前移动互联网主要为“终端+平台+服务”三位一体商业服务模式。其中最有借鉴价值的是国际一线手机打牌――苹果。第

8、一步苹果公司整合自身芯片以及各种智能研发资源,推出自主手机品牌“iphone”,苹果手机自身独立的ios操作系统,之后为实现对手机品牌深度开发,推出“APPSTORE”平台,在平台当中结合国际上众多第三方移动软件开发企业,不断的在苹果平台当中推出产品。苹果公司通过终端设备的研发销售,到搭建苹果平台,最后承载大量服务应用,通过一系列

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