大三班安全教育活动教案

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时间:2018-12-07

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1、开学安全第一课大(三)班安全教育:火灾逃生时间:2017年9月4日上午执教教师:巫文玉活动目标:1.了解简单的消防安全知识。2.学习自救逃生的本领。3.提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。活动准备:1.事先参观过消防队,消防员介绍了一些消防的初浅知识。2.在父母带领下参观大型超市与商场,了解安全出口等相关的知3.火灾录像彩纸.记号笔人手一份。4.幼儿自制的消毒面具.毛巾散放在活动室周活动过程:一、谈话,回忆消防的相关知识1.消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在电脑上展示相应的照片)2.消防车与平时的汽车有什么不同?3.遇到火灾应该怎样拨打119电

2、话?请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话,其余幼儿评判是否正确。二、学习自救逃生的本领1.突发事故2.老师的指挥下迅速撤离现场。3.刚才小朋友是用什么办法逃离的?4.一起看看消防员叔叔的介绍,逃生时怎样做才是又快又安全的。(播放逃生录像:重点了解要尽量蹲下,甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。)三、设计安全出口标志1.从活动室出发到安全的地方一一操场,一共有几条安全通道?2.这几条安全通道上有安全出口标记吗?3.你想怎么来设计安全出口标志?4.幼儿设计安全出口标志。5.幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。)四、逃生演习活

3、动1.我们要来进行一次消防演习,你听到警笛声后怎么做?2.通过录像.音响.烟雾等模拟场景,幼儿进行逃生自救演习。3.室外集中:你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?开学安全第一课班安全教育:防溺水安全时间:2017年9月4日下午执教教师:罗玲活动目标:1.在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本能力。2.培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。活动准备:课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。活动过程:一、创设情境,谈话导入。1.谈话:炎热的夏天就要结束了,你最喜欢参加夏天的什么活动?暑假里

4、你们有去玩水吗?2.创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境。二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。1.创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。2.出示水果,幼儿自主选择、辨析。教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。3.明确饮食卫生。组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认识,形成讲究卫生的意识。三、自主讨论,预防中暑。1.创设情境,播放动画。教师继续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿讨论:鲁蛋为什么会晕倒?2.

5、通过讨论,教师小结:(1)中暑的原因或条件;(2)怎样预防中暑3.请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分。四、模拟游泳情境,学习游泳安全知识。1.到迗目的地,创设游泳氛围。教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。2.教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项。大(三)班国庆安全活动:安全快乐过国庆时间:2017年9月30日上午执教教师:罗玲活动目标:1.使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。2.通过讨论,激发幼儿爱国情怀。活动准备:安全活动图片。活动过程:一、让幼儿知道十月一日

6、是国庆节,丰富幼儿的知识经验。1.“小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?”启发幼儿动脑筋想问题。2.十月一日是袓国妈妈的生日,为了庆祝袓国妈妈的生日,每年的十月一日我们就定为国庆节。二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。1.教师引导幼儿:“放假后你想做些什么事情呢?”2.有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。3.创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?三、总结假期里要注意的安全事项。1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。2.注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,要牵着大人的手,不随便

7、与陌生人说话,不要陌生人的东西。3.独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。4.不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。5.不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;1.熟悉三个特殊电话号码的用法。2.要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。3.多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。4.勤洗澡洗脚,勤剪指甲。儿童自我保护教育大(三)安全教育:奇妙的我时间:2017年10月20日下午执教教师:罗玲活动目标:1.初步了解男孩和女孩身体器官等方面的不同,形成正确的性别意识。2.能大胆地表达自己的想法和认识。3.

8、懂得保护自己的身体,学会尊重他人。活动准备:多媒体课

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