xx年新北师大版二年级下册数学欣赏与设计教案ppt教学课件

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下XX年新北师大版二年级下册数学欣赏与设计教案PPT教学课件　　XX年新北师大版二年级下册数学欣赏与设计教案PPT教学课件　　XX年北师大版二年级下册数学全册课件下载页面：　　　　http://www.lspjy.com/thread--1-1.html　　第五课时欣赏与设计　　教学内容：欣赏与设计　　教学目的：1、复习长方形、正方形、三角形和平行四边形，　　2、引导学生欣赏美，感受美，表现

2、美、创造美，　　3、培养学生的自信心。　　教学重点：发展学生的空间观念　　教学难点发展学生的空间观念　　教学准备：电视、电脑、电子琴。　　教学时间：　　教学过程二次设计　　一、激趣引入　　1、同学们，经过调查我发现咱们班有许多同学的家买了新房子，装修得特别漂亮，谁愿意把自己的家介绍给大家，狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样

3、样都有。现将具体工作总结如下　　(从学生的生活实际出发，让学生感受数学与实际生活密不可分)　　2、刚才同学们介绍了自己的家，想一想这里复习了我们学过的哪些图形？　　（学生说，教师贴出正方形、长方形、三角形、平行四边形）　　(复习学过的基本图形)　　二、自主探究学习　　1、让我们一起再欣赏几幅图,（看书上的图片）　　2、你喜欢这些图案吗？为什么喜欢？　　3、每个同学说说第一个图案里有哪些我们学习过的图形？　　（引导学生欣赏美，感受美）　　4、汇报基本图形（学生边汇报，教师边用彩色笔勾出图形的轮廓）　　5

4、、小组2个人互说第2幅图的基本图形，说完后汇报。　　（学生能够从各种图案中分析出基本图形，并能借助辅助线构造基本图形）　　6、要是你画，你怎么画？（举例子说明，并用电脑演示）　　（感受旋转、平移、对称的现象）狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　7、你能用长方形、正方形、三角形和平行四边形设计图

5、案吗？一会我们就用这种方法来设计，设计之前先想一想你打算用哪些图形去画，然后选自己最喜欢的图形设计漂亮的图案，也可以自己进行创作。　　（让学生按照自己的意愿去设计、涂色，鼓励学生设计独特的图案）　　8、学生自己设计　　9、下面我们进行分组评价，大家先说说怎样去评选呢？（让学生说出评选的条件再进行评选）　　10、展示作品并分析图形。（按照得星的先少后多评选，把优秀作品放到ppt）　　11、评选最佳设计奖、最佳创作奖、色彩鲜艳奖、态度认真奖　　（让每个学生都体验到成功的快乐）　　三、谈谈学习收获　　四、评

6、价自己的学习情况，并颁发奖状　　五、板书设计：　　欣赏与设计　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教